第10课 谈中国诗-学易试题君之课时同步练2019-2020学年高二语文人教版（必修5） (2份打包)

第三单元 第10课 谈中国诗 一、语言文字运用 1．下列加点字的注音无误的一项是（ ） A．精髓（suǐ） 无垠（yín） 荟萃（cuì） 吞言咽理（yè） B．梵文（fán） 羡妒（xiàn） 单薄（báo） 轻鸢剪掠（yuān） C．犬吠（fèi） 叫嚣（xiāo） 逍遥（yáo） 一蹴而就（cù） D．颦蹙（pín） 洋溢（yì） 归宿（sù） 数见不鲜（shù） 2．下列词语中没有错别字的一项是（ ） A．影射　　譬喻　　注消　　酩酊大醉 B．含糊　　烂调　　疏朗　　遥思远怅 C．因缘　　圆晕　　干躁　　回肠荡气 D．斩截　　默契　　飘零　　得鱼忘筌 3．下列各项中，标点符号使用错误的一项是（ ） A．钱钟书(1910—1998)，学者、作家。江苏无锡人。著有散文集《写在人生边上》、短篇小说集《人·兽·鬼》、长篇小说《围城》、学术著作《谈艺录》《管锥编》等。 B．一位中国诗人说：“言有尽而意无穷”。另一位诗人说：“状难写之景，如在目前；含不尽之意，见于言外”。用最精细确定的形式来逗出不可名言、难于凑泊的境界。 C．譬如田园诗——不是浪漫主义神秘地恋爱自然，而是古典主义的逍遥林下——有人认为是中国诗的特色。 D．有种卷毛凹鼻子的哈巴狗儿，你们叫它“北京狗”，我们叫它“西洋狗”，《红楼梦》的“西洋花点子哈巴狗儿”。 4．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 真正的写实，是要在生活中有属于自己的全新的发现，而不是用“生活”去________已被预设了的俗套化想象。有些作品虽然“生活气息”很浓，写农村的老屋、农民的吃食等等，看上去都________、栩栩如生，但那其实只是“真实”地再现了老屋和吃食，更像是一种民俗式的文学________，而与真正的中国现实________没什么关系。 A．填写　　　 入木三分　　　 调查　　　 反正 B．充实　　　 谨小慎微　　　 体验　　　 然而 C．填补　　　 无微不至　　　 考查　　　 竟然 D．填充　　　 细致入微　　　 考察　　　 反而 5．下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．黑脸琵鹭的记忆力非常好，即便是受过惊吓的地方，就不再回去了。 B．当互联网、云计算、大数据、物联网等高新技术成为人类生产和生活方式的主导力量，谁在信息化上占领制高点，谁就能赢得先机、掌握优势、引领未来。 C．中国的众多村庄，特别是南方的古村落，在选址、规划和空间布局上高度体现了古人“天人合一”以及人与自然和谐共生的价值取向。 D．中国制造业要实现与时代脉搏和改革开放同步，必须多措并举、因地制宜，全维度地推进制造业的转型升级。 6．下列句子中，没有语病的一项是（ ） A．钱钟书先生在观察中西文化事物时，总是表现出一种清醒的头脑和一种深刻的洞察力，他不拒绝任何一种理论学说，也不盲从任何一个权威。 B．近日，国务院批复成立了国务院24个部委和广东省、香港、深圳组成的《前海建设部级联席会议制度》，“前海建设部级联席会议”第一次会议将于本月27日在北京举行。 C．很多时候，大家也许存在一些困惑，比如我们对于“比较文学”是个陌生的概念，读读钱钟书的《谈中国诗》或许能领你走出陌生的境地。 D．听说中科院院士马祖光要回母校南山中学给大家作报告，大家充满期待，还没到时间，报告会场——学术厅里就坐满了很多同学和老师来听讲，场面非常热烈。 7．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 作品的独创性亦称作品的原创性，具体表现在两个方面：一是作者的直接创作活动产生了作品。 。 。二是作品表现出作者的个性特点。 。不同的人对同一题材的创作也是常见的现象。 ，作品的独特性是针对作品的表达形式而言，并不延及作品的主题思想，也不涉及未加提炼、加工的社会生活本身， 。 ①只要是独立创作的作品，即使使用了相同的题材，也会产生出与他人作品不相同的表达特征 ②作者运用自己独到的眼光、技巧，独立地选择了自己满意的色彩、旋律、动作、语言等，形成对自己的思想、观点、感情的表达形式 ③作者的创作活动表现为对素材的取舍、运用，素材是构成作品的原始材料，它本身不是作品 ④但只要是作者本人独立创作的，必然表现出与他人不同的个性特点 ⑤任何人的创作都离不开对前人文明成果的传承、借鉴，也离不开同时代人的互相影响 A．②①⑤③④ B．②④③①⑤ C．③②⑤④① D．③④②⑤① 8．依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 建筑是凝固的诗 ； 。诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。在缓缓流逝的时间长河中，总有一些