沪粤物理九年级上册第12章1 认识内能(共39张PPT)

2019-11-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 12.1 认识内能
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.45 MB
发布时间 2019-11-07
更新时间 2019-11-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-11-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11781081.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

分子动理论的内容是什么? 温故知新: A.物体是由大量分子组成的 B. 分子永不停息地做无规则热运动 C.分子之间存在着相互的作用力(引力和斥力) D.分子间存在间隙(固体最小,液体较大,气体最大) 运动着的篮球具有 。 运动着的分子具有 。 动 能 动能 共同点:运动着的 这组事物具有什么共同点? 自由下落的石块和地球互相吸引具有 。 互相吸引的分子 具有 。 势 能 势 能 共同点: . 互相吸引 被压缩的弹簧因各部分 互相排斥具有 。 互相排斥的分子 具有 。 势 能 势 能 互相排斥 共同点: . 分子动能 分子势能 将未知事物跟已知事物进行比较,根据它们的相同或相似,推知未知事物也可能有某种属性,这是科学研究的一种重要方法。 类 比 法 1.内能:物体内部所有的分子动能和分子势能的总和叫做物体的内能。 内能是不同于机械能的另外一种形式的能量。 注意: ( 1)、内能是指物体的内能,而不是分子的内能。 ( 2)、内能具有不可测量性。 一切物体都具有内能吗? 一切物质内部的分子都在永不停息地做无规则运动,因此,一切物质都具有内能 内能的单位:焦耳(J) 一切物体,不论温度高低都具有内能。 哪种情况下内能比较大?为什么? 讨论:等量热水和冷水的内能,内能是否相同? 探究:分别在两个盛有冷水和热水的玻璃杯中各滴入一滴墨水,观察哪杯中的墨水扩散的快? 实验现象: 实验结论:温度越高,扩散的越快。 (1).同一物体的温度越高,内能越大。 温度越高 分子无规则运动越剧烈 这个物体的内能增大 分子动能越大 组成这个物体的 所有分子的动能总和增加 等量热水的内能比冷水的内能大 反之,同一物体的温度越低, 内能越小。 思考:物体内能增加温度一定会升高吗?物体内能减少温度一定会降低吗? 一桶20℃的水 一杯75℃的水 一杯75

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