沪粤物理九年级上册第12章1 认识内能(共20张PPT)

2019-11-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 12.1 认识内能
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 720 KB
发布时间 2019-11-07
更新时间 2019-11-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-11-07
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来源 学科网

内容正文:

说说下面物体运动的时候是一种怎样的能量形式间转换 发条青蛙的动能来自发条的弹性势能 汽车的动能来自发动机里 燃烧的气体的内能 第十二章 内能与热机 2.分子动理论的基本内容是什么? 1.什么是机械能,其产生的原因是什么? 3.温度是一怎样的物理量 运动着的篮球具有动能; 运动着的分子也具有动能。 篮球 一个分子 石块和地球互相吸引 具有重力势能; 被压缩的弹簧的各部分互相 排斥而具有弹性势能。 分子间存在互相吸引和相互排斥的力, 也具有势能。 运动的篮球具有动能。 分子由于运动也具有动能,叫做分子动能。 物体因相互吸引和相互排斥而具有势能。 分子间的引力和斥力,使分子具有势能,叫做分子势能。 宏观上,动能和势能的总和称机械能。 微观上,物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫内能。 一、内能 1.定义:物体内部所有分子热运动的分子动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。 2.内能单位也是焦耳 讨论:内能与机械能的辨析 机械能=物体的( + ) 内能=物体内部所有分子的( + ) 动能 势能 动能 势能 物体的机械能可能为0; 物体内能肯定不会是0(因为一切物体无论温度高低,都有内能)。 宏观 微观 想一想:物体的内能与哪些因素有关? 对同一种物质,质量越大,物体内部分子数目越多,所以分子动能和势能的总和也会 ,即内能也 。 当物质的状态发生变化,分子间距也会发生变化,则分子间相互作用力的强弱也会 ,所以分子间势能也发生变化,内能也变化。 越大 越大 变化 与质量有关 与状态有关 温度越 ,分子运动越 ,内能越 。 与温度有关 高 剧烈 大 归纳:影响内能大小的因素: 质量 (如一杯水和一桶水) 状态 (分子势能,如100℃的水和水蒸气) 温度 (分子动能) 3.结论同一物体,在相同物态下,温度越高, 内能越大,反之内能越小. 想想议议 生活中,有什么办法可以让一个物体的温度升高,也就是内能增加? 来回弯折铁丝 与物体来回摩擦 用锤敲打 用火加热铁

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