内容正文:
12.1 认识内能
生活中大部分交通工具所需的能量
都来自于燃料燃烧时放出的内能。
学习目标:
1、了解内能的概念,知道内能的单位。
2、能简述内能与温度的关系。知道对于同一个物体,温度越高,内能越多;温度越低,内能越少。
3、知道做功和热传递可以改变物体的内能。
4、通过类比机械能认识内能,领会其中的类比方法。
一、什么是内能?
请同学们阅读课本22-23页内容,思考下列问题:
1、为什么说分子也具有动能和势能?
2、什么叫做物体的内能?你知道内能的单位吗?
3、同一物体的内能与其温度有什么关系?为什么?
4、有人说,0℃的冰没有内能,你认为对吗?“一切物体不论温度高低都具有内能”你同意吗?
5、物体的内能还可能与哪些因素有关?
6、在引入内能概念时,课本采用了哪种物理方法?你能说说这种方法的含义吗?
1、同一物体,温度越高,分子的无规则运动越剧烈,内能越多;反之,温度越低,内能越少。这就是说,同一物体的内能是随着温度的变化而改变的。
2、一切物体,不论温度高低,都具有内能。
3、影响内能的因素有:温度、质量、体积、状态等。其中主要的因素——温度
改变物体内能的方法有哪些呢?
这根铁丝,你能通过哪些方法使它的温度升高?(使它的内能增加)
想想做做
给你一根铁丝,你能通过哪些方法使它的温度升高?(使它的内能增加)
A、放在太阳下晒; B、在石头上摩擦;
C、放在热水中烫; D、放在火上烧;
E、用锤子敲 F、放在手中捂
G、用力反复弯折;
和 都可以改变物体内能。
做功
热传递
(1)擦燃火柴时,火柴的温度 ,内能 。这是通过 的方式 改变火柴的内能。
增大
(2)将金属块在砂石上迅速地来回
摩擦,金属块和砂石的温度 ,
内能 ,这是通过 的方式改变物体的内能。
升高
增大
升高
做功
做功
物理与生活
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如图所示,一个配有活塞的厚玻璃管中放一小团蘸了乙醚的棉花,在快速向下压活塞的过程中,会出现什么现象?为什么?
现象:棉花会着火。
原因:因为活塞压缩空气做功,使空气的内能增加,温度升高,达到乙醚的着火点,导致棉