陕西省石泉县池河中学2019-2020学年人教版七年级生物上册课件：第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统(共23张PPT)

第三节 生物圈是最大的 生态系统 20世纪50～70年代，在许多国家，人们经常施用一种叫做DDT的农药杀灭农林害虫，但在荒无人烟的南极从未施用过DDT。从20世纪70年代开始，研究人员发现，在南极海洋中的鱼、鳞虾和企鹅等动物体内竟然也含有DDT。 在其他洲施用的农药DDT，怎么会出现在遥远的南极洲动物的体内呢？ 请你思考 地球上所有的地方都有生命吗？什么叫生物圈？ 地球上适合生物生存的地方，其实只是它表面的一个薄层，科学家把这一薄层叫做生物圈。 生物圈的范围 生物圈的范围： 大气圈的底部 水圈的大部 岩石圈的表面 多种多样的生态系统 阅读28-30页相关内容，认识生态系统的种类及其各自的特点。 草原生态系统 草原生态系统多分布在干旱地区，年降雨量很少，缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但仍然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要的作用。 湿地生态系统 湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用。有“地球之肾”之称。 海洋生态系统 海洋中的植物绝大部分 是微小的浮游植物；动 物种类很多，大都能在 水中游动。辽阔的海平 面能吸收大量二氧化碳，海洋中植物每年制造的 氧气占地球每年产生氧 气总量的70%。 森林生态系统 森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。 淡水生态系统 淡水生态系统包括河流生态系统、湖泊生态系统、池塘生态系统等，由淡水水体与其中的生物组成。淡水生态系统不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源，在调节气候等方面也有重要的作用。 农田生态系统 农田生态系统以农作物为主体，动植物种类相对较少。同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力较差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力。 城市生态系统 城市生态系统中人类起重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者主要是人类，而不是野生动 物。由于人口密集，排放的污水、废气和固体废弃物多，容易产生环境问 题。 生物圈是一个统一的整体 请同学自学相关内容，说出河流生态系统与哪些生态系统有关联？