陕西省石泉县池河中学2019-2020学年人教版七年级生物上册课件：第二单元第一章第四节细胞的生活-第一课时(共18张PPT)

通常情况下， 你知道人不吃饭可以活多久吗？人不吃不喝又可以活多久呢？ 第四节 细胞的生活 小组自学（一），认真阅读课本P50页第二自然段，思考： 1.物质是由什么组成的？ 2.细胞中含有哪几类物质，它们各有什么特点？ 物质 特点 代表物质 物质是由分子构成 分子与分子之间是有空隙的。 1.物质是由什么组成的？ 2.细胞中含有哪几类物质，它们各有什么特点？ 无机物 有机物 分子比较小，一般不含碳 分子比较大，一般含 碳 二氧化碳、水、 无机盐等 糖类、蛋白质、 脂质、核酸等 物质 特点 代表物质 1、将新鲜的菠菜浸泡在冷水中，过一会仔细观察菠菜的变化； 2、将新鲜的菠菜浸泡在开水中，过一会仔细观察菠菜的变化。 细胞内产生的废物 其他无用物质 细胞膜控制物质的进出 细胞膜将细胞内部与细胞外部的环境分隔开，使细胞有一个较稳定的内部环境。 有用的物质 细胞可以选择性地让自己生活所需要的物质进入细胞， 那么，细胞是如何利用这些物质的？ 细胞获取物质后，一部分物质参与细胞的组成，其他多数物质释放出能量，提供细胞维持其正常的生命活动。 小组合作学学习，认真阅读课本P52页第2-4自然段思考：（8分钟） 1.能量有哪些不同的形式？ 2.能量能否由一种形式转变为另一种形式？试举例说明。 3.细胞中的能量转换器是什么？怎样进行转换的？ 要求：先自学（3分钟），在小组讨论第三题（5分钟）。 光能 热能 风能 电能 能量以多种形式存在于 自然界中。 能量有不同 的形式 光能：阳光的能量 热能：燃烧时放出的热量 化学能：物质（食物）中 的能量 机械能：运动需要的能量 能量可以转变 物体的运动和生物的生活需要能量 发动机是机车的能量转换器 谁是细胞的能量转换器？ 食物相当于“汽油” 线粒体是细胞的“发动机” 线粒体能将细胞中的有机物经过复杂的过程，转变无机物，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞生活利用。 线粒体 有机物中的能量从何而来？ 植物的细胞中含有叶绿体，叶绿体能将光能转变成化学能，储存在它制造的有机物中。 再思考 叶绿体 植物生活 所需能量 线粒体 有机物中的化学能 叶绿体 1、太阳光能 动物生活所需能量 线粒体 2、有机物中 的化学能 （来自食物） 变相问题： （1）细胞中的能量