江西省上饶中学2019-2020学年高二上学期期中考试(零班、培优班)历史试题

| 12页
| 208人阅读
| 3人下载

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

上饶中学2019-2020学年高二上学期期中考试

历 史 试 卷(零班、培优班)

命题人: 考试时间:90分钟   分值:100分

一、选择题(每题只有一个正确答案,请将正确答案填写在答题卡相应位置。每小题2分,共48分)

1.《孟子梁惠王上》:“是故明君制民之产,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,乐岁终身饱,凶年免于死亡。然后驱而之善,故民之从之也轻。”孟子认为有恒产学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!者有恒心,主张保护生产者利益,让他们安居乐业的主旨是(  )

A.为实现仁政奠定物质基础                    B.反映人民的利益诉求

C.维护奴隶主贵族的统治                        D.推动小农经济的发展

2.韩非子认为:“臣尽死力以与君市(交易),君垂爵禄以与臣市。君臣之间是一种买卖关系,即使是父子也用计算之心相待。”这反映出韩非子(  )

A.反对用礼乐制度规范人伦关系            B.强调社会关系中重利的价值观

C.重视法律在政治生活中的作用            D.提倡用买卖关系处理社会问题

3.董仲舒把人性区分为:天生就善的“圣人之性”、有善质而未能善的“中民之性”、生来就恶并只能采用刑罚手段处置的“斗筲之性”。其区分人性的目的是为了论证(  )

A.刑罚在对万民管理中的决定性作用     B.加强君权施行王道教化的合理性

C.君主权威至上的重要作用             D.后天教育可以促进人性向善

4.王学(王即王阳明)在明中后期广泛传播,其中“良知良能,愚夫愚妇与圣人同”的命题,不仅给士大夫大开眼界,也受到庶民百姓的欢迎。这表明王学(  )

A.冲击了封建伦理纲常                            B.倡导民主、自由和平等

C.成为明清的主流思想                            D.有利于个体意识的觉醒

5.古希腊人崇拜的神学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!,与人有着一样的七情六欲,与人有着一样的形体。神只是因为形体长得比人更完美而受到人的崇拜。这反映出古希腊人(  )

A.宗教意识淡薄    B.崇尚自然崇拜     C.注重物质生活    D.反对神灵崇拜

6. 宗教改革后的新教把获利视为上帝对于选民的期望。新教伦理不仅鼓励人们通过勤奋劳动获得财富,而且把劳动看作是远离罪恶和堕落的手段之一。新教还宣扬禁欲主义,主张节俭。这些新教思想(  )

A.打破了教会的精神垄断            B.继承了天主教因行称义学说

C.有利于民族国家的发展            D.适应了资本主义经济的发展

7.启蒙运动提倡“社会契约”,“行政权的受托人不是人民学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!的主人,而是人民的办事员;人民能如心所愿地使他

们掌权和把他们拉下台;对受委托人来说,不存在契约的问题,只有服从”。这反映启蒙运动(  )

A.维护人权,追求公平                            B.宣传了资产阶级自由平等page number 0

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!


学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

C.提出了理想社会的蓝图                        D.反对专制,强调人民主权

8.有学者认为:中国古代科技固然成绩突出,但“这些成果的技术方面停滞于农业和手工业的经验工艺的水平上,在理论上始终贯穿着天人合一的思想,以变幻莫测的道、气等概念来建构学术体系……混有大量的荒诞不经的反科学的成分”。这主要表明中国古代科技(  )

A.缺乏理性精神       B.有很强的封闭性     C.求善而不存真       D.落后学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!于西方国家

9.李约瑟在《中国科学技术史》中,列举了中国古代科技向西方传播的水力冶炼鼓风机等26项发明。而在列举公元3~18世纪西方传入中国的技术发明时,李约瑟只找到了4项。以上现象说明(  )

A.闭关锁国妨碍西学东渐            B.作者的立场使作品缺乏公正性

C.西方科技一直落后于中国          D.中国古代科技对世界影响深远

10.“说话”(讲故事)是宋代的文学形式。《陆游集•剑南诗稿》中有载:“斜阳古柳赵家庄,负鼓盲翁正做场。身后是非谁管得,满村听说蔡中郎。”这说明宋代文学(  )

  1. 适应市民阶层需要 B. 集中表现农村生活
    C. 内容凸显历史故事 D. 世俗化的趋势加强

11.从汉赋、唐诗、宋词到明清小说,文学表达由词藻华丽、对仗工整到句式灵活,这种现象反映了中国古代文学(  )

A. 大一统的时代背景 B. 多元化的创作风格
C. 理性化的思想诉求 D. 世俗化的发展趋势

12.根据北宋画家郭熙的见解整理成的《林泉高致》一书论及山水画的创作,提出“春山烟云绵联,人欣欣;夏山嘉木繁阴,人坦坦;秋山明净摇落,人肃肃;冬山昏霾翳塞,人寂寂。看此画令人生此意,如在此山中,此画之景外意也。”该认识反映其艺术追求是(  )

A. 注重用画面传达主观情致与神韵 B. 强调以花鸟为主要描绘内容
C. 传达自然的生命状态以感染观者 D. 逼真描绘四季山水不同特征

13.历史学家钱穆以为,“总之,古代中国在宋以前,文学艺术尚是贵族的、宗教的,而宋兴以来则逐渐流向大众民间,成为日常人生的。”下列分别体现“宋以前”与“宋兴以来”艺术形式特点的是(  )

A.彩陶画与汉赋    B.话本与小说   C.唐诗与风俗画   D.楚辞与文人画

14.“牛顿是第一个成功地找到了一个可以用公式清楚表达的基础;从这个基础出发,他能用数学的思维、逻辑地、定量地演绎出范围很广的现象,并且能同经验相符合。由此…..科学已无数次地为牛顿自己和他以后的人所证实”。爱因斯坦赞赏经典力学体系,是因为它(  )

A.具有惊人的预见力和巨大的理论指导       B.启迪了启蒙思想家的政治批判运动

C.提供了新的关于自然界的表述和思考方式   D.系统合理完成对自然界认识的理论大综合

  1. 1919年,英国《泰晤士报》曾登刊标题为“科学革命”的文章,讲述了“宇宙新理论”与“牛顿观念的破产等”内容。该报所指的“科学革命”是(  )

A.相对论                B.地心说                 C.日心说                D.进化论page number 1

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!


学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

16.从神学向科学的转变,以及由此引起的从精神因果论向物质因果论的转变,始于此前的科学革命,但是19世纪的一些理论学说极大加快了这一转变步伐。其中最重要的是(  )

A.牛顿的经典力学                                    B.哥白尼的日心说

C.达尔文的进化论                                    D.爱因斯坦的相对论

17.对以下三次工业革命进程图主旨的准确解读是 (  )

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

A.第一次工业革命中重工业没有突破    B.第二次科技革命促使新经济的出现

C.第三次工业革命以第三产业为主        D.产业突破是工业革命迅速发展的关键

18.魏源在《海国图志》中述及菲律宾、印尼亡国,越南、缅甸抵御外敌时指出“夷烟夷教,毋能入界,嗟我属藩,尚堪敌忾”;他还探讨英国所以强大的原因,对照中国的积弱,提出自守、攻夷、款夷之策。这反映出魏源(  )

A.认识到社会发展的近代化       B.放弃了天朝上国的观念

C.经世治国的儒生情怀           D.学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!“师夷长技以制夷”的思想

19、下表为晚清时期西学输入的基本脉络,该表反映出  (  )

时间

代表作

鸦片战争后

《四洲志》《海国图志》《瀛环志略》《万国公法》

第二次鸦片战争后

《克虏伯炮说》《水师操练》《探矿取金》《工程致富》

甲午中日战争后[来源:学科网]

《中东战纪本末》《泰西新史揽要》《文学兴国策》

戊戌变法后

《民约论》《万法精理》《自由原论》《美国独立宣言》

A. 中西方思想文化逐渐融为一体                  B. 外来冲击推动近代中国转型

C. 民族危机推动学习西学的深入                  D. 中西方近代化道路趋向一致

20.“中体西用”的文化观在19世纪后期的中国风头甚健,洋务派以“体用”“本末”的关系来努力论证中西文化可以相容,能够互补,极力证明中国固有文化可以通过采纳西学而增益新知、焕发生机。page number 2

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。