【新教材精创】2.2 Rules of the game 教学设计（1）-北师大版高中英语必修第一册

高中英语必修一UNIT-2 Sports and Fitness Lesson-2 Relaxing教学设计 本节课是高中英语第一册Unit 2Sports and Fitness的第二课Relaxing，课型是听力课，主要内容是介绍了一些体育运动的规则和说明，并希望学生通过本课的学习学会如何用英语介绍体育运动的规则。 1. 语言技能目标 （1） 听力时，学生能够借助关键词理解文章大意，并试图找出段落主题句，完成听前问题； （2） 用所学的词汇和语言的对听力内容进复述。 2. 语言知识目标 （1） 能够正确运用一下单词和短语: boxing, bounce, move down, court, cheer, belt, context, identify, announcement, conversation, emotion, express, joy, defeat. （2） 能掌握如何表达说话者的不同情绪，如喜怒哀乐。 3. 文化意识目标 （1） 了解如何用英语表达生活态度和情感； （2） 了解如何用英语表达体育规则，如何向他人介绍某项体育运动。 4. 情感态度目标 通过了解某项体育运动，让学生了解更多课本以外的知识，从而更积极面对生活中、学业中出现的挫折，用积极的心态克服困难，在新环境中进一步树立准确的语言学习观。 1. 重点 （1）如何使用地道的英语表达个人情绪（喜怒哀乐）； （2）礼貌进行日常对话 2. 难点 （1）能用得体的英语介绍某项体育运动的具体规则； （2）能正确地道表达个人情绪。 教学步骤 教学活动 设计意图 时间 Step-1 Warming Up Talk about sports and fitness with the following cues on P28 and use the language students have learnt to talk about some sports and fitness they know. 任务型活动：课题引入采取小组讨论方式，选出代表进行发言。锻炼学生材料收集、整理能力，同时也激发同学们热情和参与课堂的积极性。 5分钟 Step-2 Lead-in This step is to lead the students to the topic--Sports an