沪粤物理八年级上册第二章 1. 我们怎样听见声音(共25张PPT)

2.1我们怎样听见声音 沪粤版八年级上册 在声音的海洋中，你想知道什么？或你想提出什么问题？ 声音是怎样产生的？ 声音又是如何传动我们耳朵里？ 我们是如何听到声音的？……。 我们先来探究声音是怎样产生的 试一试 　　用手摸颈前喉头的位置，说话和不说话，感受一下吧。 　 猜想：你说话时的声音是怎样产生的？ 说出你的依据。 其它声音呢？ 你还知道哪些动物鸣叫时的姿态？ 蜜蜂快速扇动翅膀引起空气振动发出嗡嗡的响声 鸟鸣叫靠的是气管与支气管交界处鸣膜的振动 青蛙鸣叫靠的气囊的振动发声的 雄蝉鸣叫是腹部下方有一层薄薄的发音膜，当发音肌收缩时，引起发音膜振动，这些振动通过共鸣室的放大，最后发出非常响亮的声音来。 根据以上例子，你可以得出什么结论？ 声音是由物体振动产生的 各种乐器在演奏时都是通过相应的部位振动而发出声音的。如二胡、小提琴、大提琴等乐器是靠弓和弦摩擦产生振动发出声音的；笛子是由管内的空气柱振动发出声音的。 图2-2 2声音在空气中是怎样传播的？ 3不同的物体振动发出的声音可以用示波器显示出来 敲响一个音叉，则另一个音叉会弹起泡沫球，若把此装置在月球上进行，挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球_______像图示那样弹起（填“会”或“不会”） 　　 不会 我们在水面上拍手，金鱼会怎么样？ 金鱼听到拍手声赶紧游向水底。 以上现象说明了什么？ 水可以传声 以上实验现象说明了什么？ 桌面可以传声（木头可以传声） 空气、水、木头都可以传声，真空不能传声，可见，传播声音需要介质，传声介质可以是固体、液体、气体。 声速的测量 声速:声音传播的距离和传播所用时间之比叫做声速 回声:声音在传播过程中碰到障碍物被反射回来的现象 从上表中可以看出：1、 2、 通过上表你获得的信息是： （1）声音在不同介质中的传播速度一般不同。 （2）声速与介质的温度有关。 （3）声音在固体中 的传播速度最快，其次是在 液体中，在气体中传播的速度最慢。 熟记 声音在（15℃）空气中传播速度为 340m/s 声音在不同物质中的传播速度不同 一般情况下，声音在固体、液体、气体中以波的形式传播，速度是V固﹥V液﹥V气，真空不能传声。 声音在空气中传播速度与压强和温度有关，只有在1个标准大气压下，150C的空气中声音的传播速度是V=340m/s 对表格你想提出什么问题？