沪粤物理八年级上册第二章 1. 我们怎样听见声音(共17张PPT)

2019-11-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 2.1 我们怎样听见声音
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 596 KB
发布时间 2019-11-05
更新时间 2019-11-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-11-05
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来源 学科网

内容正文:

2.1 我们怎样听见声音 * 一、声音的产生 1、声音产生的原因: 2、正在发声的物体叫做声源。 固体的振动发声 液体的振动发声 气体的振动发声 风声 泉水叮咚 读书声 小练习:把下面的左右内容用直线连起来 * 二、声音的传播 1、声音传播的形式: 声波 * 在雷雨交加的夏天,一声响雷后,往往 是雷声轰轰不断。这又是什么现象呢? 回声:声音在传播中遇到障碍物反射回来的现象。 声音多次反射后的回声 生活小问: 为什么在月球上人与人之间即使离得很近,相互说话也听不见,宇航员只能通过无线电交谈? 2、声音传播的条件 * 将一只开着电铃放在密封的玻璃钟罩内,接通电源 问题:1.你听到电铃声了吗?( ) 2.用真空泵抽出罩内的空气,当空气被抽出时, 电铃声会(减弱、变得更响亮)___________。 当空气几乎被抽完时,你仍能听到声音吗?( ) 声音可以在真空中传播吗?( ) 3.关掉真空泵,让空气慢慢重新进入罩内,现在 你听到声音了吗?( ) 声音能在空气中传播吗?( ) 能听到 减弱 几乎不能 不能 能 能听到 可以得出什么结论: 声音能在空气中传播; 声音不能在真空中传播。 思考:声音能在固体、液体中传播吗请举例说明? * 制作土电话: 分析土电话:你认为是什么物体将声音传到对方耳朵的?_______。 绳子 * 小结:声音是靠 等介质进行传播的; 不能传播声音。 真空 固体、液体和气体 * 几种物质的声速(m/s) 思考题:声音在固体、液体、气体中传播的速度是否一样快呢? 3、声音传播的速度 空气(15℃) 340 冰 3230 空气(25 ℃) 346 松木 3320 水(25 ℃) 1500 水泥 4800 尼龙 2600 铁 5200 * 声音在(15oC)空气中传播的速度为340m/s。 熟记: * 三、人怎样听见声音 1、人耳传导 2、骨传导 * (1)、物体必须在振动。 (2)、要有传声的介质。 思考:人要听到声音,必

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