陕西省蓝田县焦岱中学高中政治必修一课件:4.1 发展生产 满足消费(共14张PPT)

2019-11-05
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特供

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高一
章节 发展生产 满足消费
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 陕西省
地区(市) 西安市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 602 KB
发布时间 2019-11-05
更新时间 2019-11-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-11-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11761514.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【学习目标】(带着目标努力,带着梦想飞翔) 理解生产与消费的关系 了解社会再生产的四个环节 大力发展生产力的依据和措施 【自主学习】(4分钟) 1、 生产和消费的关系? 2、 社会再生产的四个环节及其关系? 3、为什么要大力发展生产力? 4、怎样大力发展生产力? 情景一:苹果通过不断的技术更新,刺激着消费者的购买欲望。有评论家说,苹果公司的产品和设计为客户带来的不是满意,而是惊喜;不是满足了需求,而是创造了需求。 情景二:手机的发明设计投入生产才有了手机的应用。 情景三:苹果手机强大的shopping功能,使人们的选择从当面交易到网上购物。 情景四:iPhone 5的Siri功能可以让你通过语音来发送短信、预约会面,每一位iPhone 5用户都能够过一把使唤私人助理的瘾,这大大提高了我们的生活质量。 问题:上述情景分别反映了生产决定消费的哪一方面? 创造动力 对象 方式 质量和水平 生产决定消费的对象 生产决定消费的方式 生产决定消费的质量和水平 生产为消费创造动力 生产决定消费 思考: 消费对生产又有哪些作用呢? 读一读、想一 想: 阅读教材:P29页 1、一部手机如果不被使用,不被磨损,它只能是可能性的手机。 A、消费所形成新的需求,对生产的调整和升级起导向作用。 2、手机消费开阔了人们的视野,人们利用手机学习娱乐和休闲,提高自身素质和能力。 B、只有生产出来的东西被消费,这种产品的生产行为才算真正完成。消费是生产的目的。 3、摩根大通近期发布报告预计,卖掉800万部iPhone5=美国GDP增长0.5%。 C、消费为生产创造出新的劳动力,提高劳动力的质量和生产积极性。 4、现在人们大都是购买智能手机,这使原来的功能手机大量减产,或是停产。目前市场上性价比更高的智能手机正大量上市。 D、一个新的消费热点的出现将带动生产的进一步发展。消费是生产的动力。 1、消费是生产的目的 2、消费对生产的调整和升级起导向作用 3、消费是生产的动力 4、消费为生产创造新的劳动力 消费反作用于生产 决定作用 桥梁和纽带 目的、动力 桥梁和纽带 社会再生产过程的 四个环节 生产 分配 交换 消费 1、为什么要大力发展生产力 (1)原因: ① 生产决定消费,物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础。 ②为解决社会主义初级阶段的主要矛盾。 ③

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