专题1.1 质点　参考系-试题情景分组训练网丨2019-2020学年高中新教材物理（人教必修第一册）

第一章　运动的描述 第1节　质点　参考系 【知识清单】 一．质点 １.用来代替物体的有 的点。 ２.质点是一种 模型，实际上是不存在的。 ３.物体可看作质点的条件为：　　　　　，具体情况包括　　　　、　　　，还有一种情况是　　　　　　　　　　，此时虽不能忽略物体的形状与大小，但也可将整个物体的运动简化为一个点的运动。 二、参考系 １.参考系是指　　　　　　的物体。 ２.描述物体的运动时，参考系的选取是　　　　　的。 ３.选取不同的参考系时，观察同一物体运动的结果一般是　　　　的，凡提到运动时，均需清楚是相对哪个参考系而言的。通常在讨论物体在地面上运动时，不说明时是以　　　　　为参考系的。 【考点题组】 【题组一】关于质点 1.下列关于质点的说法中，正确的是（　　） A. 质点是一个理想化模型，实际上并不存在 B. 只有体积很小的物体才能看作质点 C. 凡轻小的物体，皆可看作质点 D. 只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点 2.下列关于质点的说法中，正确的是 A．质点就是质量很小的物体 B．质点就是体积很小的物体 C．质量大的物体不能被看作为质点 D．如果物体的大小和形状对所研究的问题是无关紧要的因素时，即可把物体看成质点 3.下列关于质点的说法中正确的是 ( D ) A.只要是体积很小的物体都可看作质点。 B.只要是质量很小的物体都可看作质点。 C.质量很大或体积很大的物体都一定不能看作质点。 D.由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看作质点，有时不能看作质点。 4.关于质点的以下说法正确的是(      ) A．只有体积很小或质量很小的物体才可以看成质点 B．只要物体的运动不是很快，物体就可以看成质点 C．物体的大小和形状在所研究的现象中起的作用很小，可以忽略不计时，我们就可以把物体看成质点 D．质点是一种特殊的实际物体 5.关于质点的以下说法正确的是(      ) A质量很大的物体不能看成质点 B 体积很大的物体不能看成质点 C 相距较远的物体都能看成质点 D任何物体在一定条件下都能看成质点 6.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点．物理学中，把这种在原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为(　　) A．控制变量　　　　 B．理想模型 C．等效代替 D．科学假说 【题组二】质点实例判定 1.下列说法正确的是(　　) A．研究苹果的体积随生长日期的变化时，可将苹果视为质点 B．导弹驱逐舰“兰州”舰在钓鱼岛附近海域巡航时，研究舰上导弹发射装置的工作状态，可将“兰州”舰视为质点 C．研究“嫦娥五号”飞往月球所用的时间，可将“嫦娥五号”视为质点 D．研究月球车在月球表面抓取月球土壤的动作时，可将月球车视为质点 ２.下列说法中正确的是 　　 A. 由于“辽宁舰”航母“高大威武”，故任何情况下都不能看成质点         B. 战斗机飞行员可以把正在甲板上手势指挥的调度员看成是一个质 C. 在战斗机飞行训练中，研究战斗机的空中翻滚动作时，战斗机可以看成质点           D. 研究“辽宁舰”航母在大海中运动轨迹时，航母可以看成质点 3．下列各种情况中，可以把研究对象（加点者）看作质点的是（　） A． 研究地球的昼夜更替。 B． 研究一列队伍过桥的时间问题。 C． 裁判给参加比赛的艺术体操运动员的比赛打分。 D． 研究在水平推力作用下沿水平面运动的木箱。 ４.物理学中的“质点”是一种理想化模型，研究下列物体的运动时可视为质点的是（　　） A. 研究运动员跳高的过杆动作 B. 研究车轮边缘的速度 C. 计算轮船在海洋中的航行速度 D. 研究乒乓球的接发球技术 ５.如图所示的物体或人，可以看成质点的是(　　) ６.下列关于质点的说法，正确的是（　　） A. 原子核很小，所以可以当作质点 B. 研究和观察日食时，可把太阳当作质点 C. 研究地球的自转时，可把地球当作质点 D. 研究地球的公转时，可把地球当作质点 【题组三】关于参考系 １.关于参考系的选取,下列说法正确的是(  ) A、 任何物体都可以作为参考系 B、参考系必须选取静止不动的物体 C、 参考系必须是和地面联系在一起的 D、在空中运动的物体不能作为参考系 ２.如图所示，飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员(甲)和地面上的人(乙)观察跳伞飞行员的运动后，引发了对跳伞飞行员运动状况的争论．下列说法正确的是(　　) A．甲、乙两人的说法中必有一个是错误的 B．他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的 C．研究物体运动时不一定要选择参考系 D．参考系的选择只能是相对于地面静止的物体 ３.