人教版八年级上册 14.1.5 单项式乘多项式课件 (共32张PPT)

2019-11-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 14.1.4 整式的乘法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 549 KB
发布时间 2019-11-05
更新时间 2019-11-05
作者 开心@就好
品牌系列 -
审核时间 2019-11-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11760397.html
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来源 学科网

内容正文:

单项式乘多项式 知识回顾 幂的运算法则 分配给 每个因式 乘法 乘方 乘方 不变 不变 不变 相加 相乘 知识回顾 单项式乘单项式的法则 = -12 b 各因式系数的积作为积的系数 相同字母的指数的和作为积里这个字母的指数 只在一个单项式里含有的字母连同它的指数作为积的一个因式 知识回顾 计算: 思考 为了扩大绿地的面积,要把街心花园的一块长 p 米,宽 b 米的长方形绿地,向两边分别加宽 a 米和 c 米,你能用几种方法表示扩大后的绿地的面积? 方法1:直接用扩大后的长乘宽 p(a+b+c) 方法2:先算出每个小长方形的面积再求和 pa+pb+pc 探究 这两个式子表示的都是扩大后绿地的面积,它们有什么关系呢?   p(a+b+c) = pa+pb+pc 你能用乘法分配律解释这个等式吗? 探究 乘法分配律 p(a + b + c)=  pa + pb + pc 类似的 = 先用单项式乘以多项式的每一项, 再把所得的积相加. = 其实这就是单项式乘多项式你能总结出计算规律吗? 归纳 p(a + b + c)=  pa + pb + pc 单项式乘以多项式的法则 先用单项式乘以多项式的每一项,再把所得的积相加.   思路: 单×多 转化 分配律 单×单 例题 计算 易错题 下面的计算对不对?如果不对,怎样改正? 注意:各项符号的确定! 防止漏项哦! 注意事项 1.单项式乘多项式的结果是多项式,积的项数与原多项式的项数相同. 2.单项式分别与多项式的每一项相乘时,要注意积的符号的确定:同号相乘得正,异号相乘得负. 3.不要出现漏乘现象,运算要有顺序. 易错题 下列计算对吗?若不对,应该怎样改? 练习 练习 计算下列各式: 练习 计算: 例题 计算: 混合运算怎么办呢? 先算乘法 再合并 总结:对于这类混合运算,一定要先算乘法,再合并. 练习 计算: 练习 计算: 练习 化简: 练习 化简: 练习 1.计算: 练习 补充题  化简求值: 当x=5时,计算下式的值: 提示:先化简,再求值. 补充题 化简求值 提示:先化简,再求值. 补充题 答案:-98. 补充题 结果不含某项 提示:不含某项,化简后那项的系数就是0 整体代入求值 整体代入求值 整体代入求值 求值: 答案:(1)-24. (2)-78. 整体代入求值 已知m,n互为相反数,先化简再求值: 提示:相反数的和为0

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