人教版八年级上册 14.1.1 同底数幂的乘法课件 (共37张PPT)

2019-11-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 14.1.1 同底数幂的乘法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 525 KB
发布时间 2019-11-05
更新时间 2019-11-05
作者 开心@就好
品牌系列 -
审核时间 2019-11-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11760395.html
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来源 学科网

内容正文:

同底数幂的乘法 知识回顾 表示的意义是什么?其中                 分别叫做什么?  = a·a · · · a n个a 底数 幂 指数 知识回顾 什么叫乘方? 求几个相同因数的积的运算叫做乘方. 2×2×2×2×2 10×10×10×10×10 可以写成什么形式? 10×10×10×10×10=_______ 知识回顾 5 3 x· x· x· x 问题1 一种电子计算机每秒可进行1千万亿(        ) 次运算,它工作        s 可进行多少次运算? 怎么计算这个式子呢?  探究 式子                中的两个因数有何特点?  底数相同 我们把底数相同的幂称为同底数幂 你能根据乘方的意义,把式子              展开吗?  = 10×…×10 × 10×…×10 15个10 3个10 = 10×…×10 18个10 探究 根据乘法的意义化简 2 2 2 5 = 2×…×2 × 2×2 5个2 2个2 = 2×2×…×2 7个2 a 3 a 2 2 5 2 2 =2 7 = a×a×a × a×a 3个a 2个a = a×a×…×a 5个a a 3 a 2 =a 5 5 m 5 n = 5×…×5 × 5×…×5 m个5 n个5 = 5×5×…×5 5 m 5 n =5 m+n (m+n)个5 探究 2 5 2 2 =2 7 a 3 a 2 =a 5 5 m 5 n =5 m+n 观察这些式子左右两边,底数、指数有什么关系? 底数不变,指数相加 猜想 :          =_______? (当m、n都是正整数)  a m a n a m+n 证明: a m a n =a×…×a ×a×…×a m个a n个a = a×a×…×a (m+n)个a a m a n =a m+n 归纳 同底数幂的乘法公式 (当 m,n 都是正整数)  a m a n =a m+n 你能用文字描述这个公式吗? 同底数幂相乘,底数______,指数______ 不变 相加 运算形式: 同底,乘法 运算方法: 底不变,指相加 我们可以直接利用它进行计算: 快问快答 推广 a m a n =a m+n (当 m,n 都是正整数) 同底数幂相乘,底数______,指数______ 不变 相加 当三个或三个以上同底数幂相乘时,是否也具有这

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