内容正文:
专题1.1 细胞是生命活动的基本单位随堂练习
一、单选题
1.下列不能说明生命活动离不开细胞的是
A.一切生物都是由细胞构成的
B.膝跳反射的完成离不开多种细胞的协调配合
C.草履虫的运动和繁殖离不开细胞的运动和分裂
D.人的生殖和发育离不开细胞的分裂和分化
2.下列关于生命系统的结构层次的叙述中正确的是( )
A.一只飞翔的鸽子是属于生命系统中的个体层次
B.槐树在生命系统的结构层次依次有细胞→组织→器官→系统→种群→群落→生态系统
C.培养大肠杆菌的培养基被污染后,滋生了许多杂菌,它们共同构成种群
D.生命系统各个层次各自独立,各层次之间无联系
3.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是( )
①心脏 ②血液 ③神经元 ④一株蒲公英 ⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥血红蛋白 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一个湖泊 ⑨一个池塘的所有生物 ⑩一片草地的所有昆虫
A.⑤⑥③②④⑦⑧ B.③②①④⑦⑨⑧
C.③②①④⑦⑩⑨⑧ D.⑤②①③④⑦⑨⑧
4.细胞是最基本的生命系统,生命系统的各个层次既层层相依,又有各自的组成、结构和功能。下列有关说法正确的是( )
A.原子、分子属于生命系统的结构层次
B.可以用人工配制的培养基来培养病毒
C.池塘中的水、阳光等也是生命系统的一部分
D.草原上的羊属于种群结构层次
5.非洲猪瘟病毒是一种能引起猪的急性、热性、高度接触性传染病的病毒,非洲猪瘟不是人畜共患病,只传染猪和野猪。下列关于非洲猪瘟病毒的叙述,正确的是( )
A.在人工配制的培养基上就能培养非洲猪瘟病毒
B.非洲猪瘟病毒的繁殖只能在宿主的活细胞中进行
C.非洲猪瘟病毒可以同时感染动物细胞和植物细胞
D.非洲猪瘟病毒和其他生物一样,也具有细胞结构
6.下列有关病毒的叙述中,不正确的是
A.病毒没有细胞结构,也不能独立生活
B.病毒没有细胞结构,所以没有生命特征
C.病毒必须在活细胞中繁殖
D.病毒一旦离开活细胞,就不再表现出生命现象
7.细胞学说的建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承,修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是( )
A.德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说
B.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平深入到分子水平
C.德国科学家魏尔肖指出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D.细胞学说揭示了生物的多样性
8.下列有关细胞学说的叙述正确的是( )
A.细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的
B.施莱登和施旺发现了细胞,并创立了细胞学说
C.细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性
D.魏尔肖提出了“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充
9.下列关于细胞学说的说法不正确的是( )
A.细胞学说的提出,揭示了细胞的统一性
B.细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用
C.一切动植物体都是由细胞和细胞产物构成的
D.施莱登和施旺的细胞学说提出,新细胞是由老细胞通过分裂产生的
10.在“细胞学说”最初创立时,其主要内容中不准确的一项是
A.一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成
B.细胞是一个相对独立的有机体,具有自己的生命
C.细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用
D.1665年,英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞,并创立了细胞学说
二、非选择题
11.从生命系统的结构来分析,下列结构属于哪个层次?(填序号)
(1)受精卵 (2)血液 (3)一个酵母菌 (4)某农场的所有水稻 (5)市场上卖的一只西瓜 (6)一只小白鼠 (7)某山上的所有生物 (8)池塘中的所有金鱼 (9)一片森林(10)肝脏
A.细胞:______________; B.组织:______________; C.器官:______; E.个体:______________; F.种群:______________; G.群落:______________; H.生态系统:______________。
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专题1.1 细胞是生命活动的基本单位随堂练习
一、单选题
1.下列不能说明生命活动离不开细胞的是
A.一切生物都是由细胞构成的
B.膝跳反射的完成离不开多种细胞的协调配合
C.草履虫的运动和繁殖离不开细胞的运动和分裂
D.人的生殖和发育离不开细胞的分裂和分化
【答案】A
【解析】
A、病毒没有细胞结构,A错误;
B、兴奋的传导离不开神经细胞,膝跳反射的完成是以神经细胞为结构基础,支配相应的肌肉细胞完成,B正确;
C、草履虫为单细胞动物,其运动和分裂离不开细胞,C正确;
D、人的生殖和发育离不开细胞的分裂与分化,说明人的生命活动离不开细胞,D正确;
故选A。
2.下列关于生命