高考英语短文改错技巧讲解课件(共34张PPT)

2019-11-05
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普通

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 514 KB
发布时间 2019-11-05
更新时间 2019-11-05
作者 英语原创精品资料
品牌系列 -
审核时间 2019-11-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11759289.html
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来源 学科网

内容正文:

一.短文改错的测试特点 1、词法的测试 词法的测试包括: 1)定冠词和不定冠词的用法; 2)名词的单复数和名词所有格; 3)动词的时态、语态和非谓语动词; 4)人称代词的格、物主代词、指示代词、连接代词、不定代词的用法; 5)介词的搭配; 6)并列连词、从属连词的用法; 7)形容词、副词的区别以及比较级和最高级的用法; 8)固定搭配和习惯用法。 2、句法的测试 句法的测试包括: 1)主 、谓语在数上的一致; 2)名词性从句; 3)定语从句; 4)强调句型; 5)句子结构的连贯性、完整性、对等性及逻辑性。 3、语篇的测试 语篇的测试包括: 1)上下文中的时态是否一致; 2)上下文中的代词是否一致; 3)上下文中的逻辑是否一致。 高考短文改错的短文通常只有120个词左右,有10处错误,短文的难度也与考生的习作相当,考查学生对英语知识的综合运用能力。各种错误所占比例为 2:1:7: 或者 1:1:8: 多 缺 错 二.短文改错的命题特点 三.短文改错的题型特点 1。错词。短文中有一词在词法,搭配或词义等方面有错误,要求考生找出来并改为正确的词。 1. Work hard,but you ’ll make great progress. Work hard, and you’ll make great progress. 2.Their school is not so big as our. Their school is not so big as ours 3. Three four of the building were ruined Three fourths of the building were ruined 2.缺词。 在短文中缺词的地方,要求考生按语法。搭配或上下文语义的需要找出所缺的词并补上所缺的词。 1. I’m writing to ask you come to our class for a visit. I’m writing to ask you to come to our class for a visit. 2. Beca

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