山东省济南第一中学2020届高三上学期期中考试语文试题（pdf版）

高三语文试题答案 1.B【解析】“经典作品”错，原文为“重要作品”。 2.B【解析】“证明网络文艺创作只要关注现实就一定能够获得成功”错，原文第二段说“《大国重工》……是网络文学现实主义题材的重要代表作”“这类现实题材的网络文艺……引起人们的情感共鸣”，并未说“获得成功”；而且，原文说《大国重工》引起人们的情感共鸣的原因不只是关注现实，还有人物命运起伏。 3.D【解析】A.“只要……就”过于绝对。B.推导不出“将难以受到大众喜爱”的结论。C.理由不充分，且“当代网络文艺都绘写了时代精神图谱”错，原文是“那么，网络文艺又将绘写怎样的新时代精神图谱呢”。 4.C【解析】该选项不符合题干要求，不是个性化信息推送服务产生的原因。 5.C【解析】“一些具有媒体属性的平台变成了纯粹的流量平台”错，原文是“如果媒体平台变成了纯粹的流量平台”。 6.优点：①提高信息获取效率，缓解信息过剩困境；②实现有效的个性化服务，个性化需求得到有效满足。（2分，每点1分） 不足：①阅读难以多元化，难免会带来固执己见、固步自封的危险；②“推荐阅读”助长了虚假信息、低俗内容的传播；③缺少“总编辑”，缺少“把关人”，难言质量，难保导向。（2分，每点1分，任选两点作答即可） 如何改进：①保持技术敏感，充分了解读者，不断回应诉求；②发挥技术的赋能作用，让主流价值搭上新技术的快车。（2分，每点1分） 7．A(“主要是因为他的特长是上课，而不是卖东西赚钱”错误，王老师优雅白信不起来是因为他内心矛盾，身为老师，却在赚学生的钱，心理上不愿意，却又不得不这么做。) 8．①补充交代了学校买冰棍生产机器和王老师卖冰棍的原因，使情节更加完整。②通过老师们的议论，把教师待遇和其他行业进行对比，透露出当时社会风气，交代故事发生的时代背景。③为后文王老师卖冰棍儿，何小毛鼓动学生买冰棍儿被王老师打等情节作铺垫。（每点2分） 9．①小孩子不应该过早沾染社会习气，变得庸俗势力，失去孩子的天真纯洁；②老师不应为了经济利益，公然在校经营，有失教书育人的职责和教师风范，给学生造成不良影响；③在商品经济大潮中，每个人都不应该唯利是图，要保持做人的本真。（每点2分，答出三点得6分） 10.A 11.A【解析】“庚子”应为“庚寅”。 12.B【解析】不顾耻笑的是作者。 13.（1）每当（我）吃过早饭，背着手走上台阶，就看见篛林推门进来。（“负手”“阶除”各1分，补出主语“我”1分，句意2分） （2）篛林回家，时间定在秋天（把秋天定为归期），而我仲夏就出了塞门，多次写信询问消息却没有问到。（“秋以为期”“数”“息耗”各1分，句意2分） 【参考译文】 我和篛林的交情更为深厚，是在辛卯、壬辰年间。在这之前，篛林家住在金坛，我住在江宁，通常是一年才能会一次面，到那时，我因《南山集》案子的牵连被囚禁到刑部的监狱，而篛林正好进京应试，隔一两天一定要来看我。每当（我）吃过早饭，背着手走上台阶，就看见篛林推门进来。进来后便脱去外衣，盘腿而坐，向我询问经史方面的知识，好像旁边根本没有别人。同囚禁的有人对此厌烦不满，劝告我说：“即使您忘了这里是监狱，自己被判了死刑，但有什么办法对待旁观者的讥笑？”可是篛林每次来了总是不能立即回去，我也就不能因为怕别人诋毁讥笑而不让他说话了。 我出狱后，被编入旗籍，居住在海淀。篛林在翰林院任官，我每次因事到城里去，便在他家住宿。海淀离城里来回将近六十里，但两家互相派出送信问候的人早晚都有，无论事情大小，一定把有关忧喜的事都让对方知道。每过一个多月，检收篛林亲手写来的信，必定有一寸多厚。戊戌年春天，他突然告诉我：“回家乡有日子了。”我乍一听到，心中不禁感到忧虑紧张，好像在夜间赶路时停在空旷无人的小路上，四面观望都没有自己的归宿。篛林说：“你不要这样。我不是不知道我回去后，你将来没有来往的地方，但现在我不能再照顾你，况且你为我着想，难道该阻止我走吗？”篛林回家，时间定在秋天（把秋天定为归期），而我仲夏就出了塞门，多次写信询问消息却没有问到。现在真的回到了家乡吗？我知道篛林回到家乡后，春秋好时节，和至亲好友一起，游山玩水，畅快欢乐，感到很舒适的时候，会忽然想到一生的好朋友中，有一个衰弱有病而远隔在幽燕的人，一定会为此而向着北方感到惆怅而快乐不起来。 14. C【解析】“想象”错，涛声为实写，应为“虚实结合”。 15. 诗人是一位具有强烈使命感、充满豪情、热爱祖国山河的官员。（2分）①他乘坐封舟破万里浪，努力完成朝廷交给他的政治使命；（2分）②他面对祖国壮美山河，兴奋喜悦，倚靠桅杆浩歌长啸，体现出爱国者豪迈的诗情。（2分） 16. (1)言既遂矣 至于暴矣 （2）为国以礼，其言不让 （3）竹喧归浣女，莲动下渔舟 17.B【解析】第一空，“淹没”表示大水等漫过或浸没，也比喻表示声音等的“