专题18 自相矛盾-2019-2020学年六年级语文古诗文精析精练(部编版五四学制)

2019-11-04
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(五四学制)(2018)六年级下册
年级 六年级
章节 本册综合内容测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 181 KB
发布时间 2019-11-04
更新时间 2023-04-09
作者 东平湖鱼
品牌系列 -
审核时间 2019-11-04
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来源 学科网

内容正文:

18 自相矛盾 一、趣文导读 相 称 一俗汉造一精室,室中罗列古玩书画,无一不备。客至,问曰:“此中若有不相称者,幸指教,当去之。”客曰:“件件俱精,只有一物可去。”主人问:“是何物?”客曰:“就是足下。” (选自清·游戏主人《笑林广记》) 【译文】 有个平庸的人建造了一所精美之室,室中罗列古玩书画,没有一样不具备。客人来了,主人问道:“室中如有不相称的,请你指教,以便去掉。”客人说:“件件都精致,只有一样东西可以去掉。”主人说:“是什么东西?”客人说:“就是你。” 二、美文精读 【作品卡片】 韩非(约公元前280年—公元前233年)是韩国的贵族,“喜刑名法术之学”,后世称他为韩非子。他和李斯都是荀子的弟子。韩非写了《孤愤》《五蠹》等一系列文章,这些作品后来集为《韩非子》一书。 【文言原文】 楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。 夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。 (选自《韩非子·说难》) 【古今对碰】 原 文 注 释 译 文 楚人有【鬻】卖盾与矛者, 【鬻(yù)】卖。 楚国有个卖矛和盾的人。 【誉】之曰:“吾盾【之】【坚】,物【莫】能【陷】也。” 【誉】赞美。【之】文言助词,无义。【坚】坚固。【莫】没有不。【陷】攻破。这里是刺透的意思。 他赞美他的盾说:“我的盾很坚固,任何武器都刺不破它。” 又誉其矛曰:“吾矛之【利】,于物无不陷也。” 【利】锋利。 紧接着又夸起了他的矛:“我的矛很锐利,没有东西穿不透的。” 【或】曰:“【以】子之矛,陷子之盾,【何如】?” 【或】有人。【以】用。【何如】即“如何”怎么样。 有人说:“拿你的矛去刺你的盾,结果会怎样?” 其人【弗】能【应】也。 【弗】不。【应】回答。 那人便答不上话来了。 【夫】不可陷之盾与无不陷之矛,不可【同世而立】。 【夫】句首发语词,无实意。【同世而立】同时出现在一起。立:成立。 什么矛都无法穿破的盾与什么盾都能穿破的矛,不能同时出现在一起。 【作品赏析】 一个人在同一判断中,对同一问题,是不能做出截然相反的判断来的。若是这样做了,那就是犯了逻辑上的错误。矛盾是事物存在的普遍形式,任何事物都存在矛盾,不管是物质的客观世界,或是思维的主观世界,都有矛盾问题。有矛盾不见得是坏事。有矛盾才有事物的进步与发展。关键是我们要认识矛盾,分析矛盾,研究矛盾,解决矛盾。只有这样才能让事物得到发展。世上没有牢不可破的盾,也没有无坚不摧的矛,这个楚国人片面夸大了矛与盾的作用,结果出现难以自圆其说的局面。 三、强化训练(共20分) 1.解释加点的词语。(10分) ① 誉之曰 ( ) ② 以子之矛 ( ) ③ 或曰 ( ) ④ 何如 ( ) ⑤ 夫不可…… ( ) ⑥ 同世而立 ( ) ⑦ 楚人有鬻盾与矛者 ( ) ⑧ 物莫能陷也 ( ) ⑨ 吾矛之利 ( ) ⑩ 于物无不陷也 ( ) 2.翻译。(10分) ① 誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。” ② 或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?” ③ 夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。 ④ 楚人有鬻盾与矛者。 ⑤ 吾矛之利,于物无不陷也。 3.判断下了说法

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专题18 自相矛盾-2019-2020学年六年级语文古诗文精析精练(部编版五四学制)
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