教科版八年级物理上册：4.3 科学探究：平面镜成像 课件（共43张PPT）

第三节：《平面镜成像》 魔术表演 平静的水面 透明的玻璃板 抛光的金属面 光滑的瓷砖 把脸靠近镜子观察： [比一比]：镜子中的像与真实的你大小有什么关系？ [猜一猜]：像到镜面的距离与自己到镜面的距离可能有什么关系？ [试一试]：当你将脸靠近或远离平面镜时，感觉像的大小有没有变化？ [摸一摸]：试着用手摸镜中的像，能摸到吗？把手伸到镜子后面再试一试。 任务一：猜想平面镜成像特点 你发现平面镜成的像与物体之间有什么关系? 如何比较像与物的大小关系？ 像与物到平面镜的距离关系？ 任务二：制订计划设计实验 怎样确定像在平面镜中的具体位置？ 做一做 1 2 3 等效替代法 说一说 如何比较像与物的大小关系？ 任务三：制订计划设计实验 像与物到平面镜的距离关系？ 任务四：制订计划设计实验 小组讨论一下： 1、应该选用哪些器材？ 2、怎么设计实验？ 3、实验中要收集哪些数据？ 探究课题：像与物到镜面的距离关系？ 动脑想一想，怎么设计实验？ 1.先将白纸平铺在桌面上，然后在白纸上画一条直线，将玻璃板竖直放在白纸上，让反射面（带标签）与直线重合，注意操作一定要仔细，实验过程中不要移动玻璃板。 2.用笔在玻璃板前面的白纸上点一点记做A,在A点上放一个物体（如果自己带的物体不方便实验中找对应点,可以使用塑料蜡烛），当看到镜后物体与像重合，在白纸上标出像的位置A’，再改变物体的位置重做一次。 3.取出白纸，用刻度尺测量A到直线的距离（即物距)和A’到直线的距离（即像距）。进行比较，将结果填到导学案中。 探究课题：像与物到镜面的距离关系？ 魔术揭秘 平面镜成虚像的原因？ 小孔成像的原理 光的直线传播 实像 倒立 平面镜成像的原理 光的反射 虚像 正立 小游戏： 我是镜中的你 平面镜的应用： 舞蹈演员利用平面镜校正身姿 平面镜的应用： 牙医利用小平面镜观察病人口腔 平面镜的应用： 潜望镜 潜望镜利用平面镜可以改变光的传播方向 魔 术 揭 秘 ： 请利用所学知识，解释魔术表演中的为什么“人能在空中飞”？ 小试牛刀： 1.利用所学知识，解释公交汽车在夜间行驶时，为什么车内不允许开灯呢？ 塔在水中的倒影 A A' B B' 2.利用平面镜成像特点，作图说明塔在水中的像，为什么是倒的？ 小试牛刀： 1.小明身高1.7 m，站在竖直放置的平面镜前lm处，他在镜中的像高是　 　m，他到像的距离是 　m。 赛场练兵： 1.7 2 2.人逐渐向平面镜靠近的过程中，人在镜中的像（ ） A、变大 B、变小 C、不变 D、无法判断 C 3.“猴子捞月”的故事同学们耳熟能详。如图所示，若猴子的眼睛用点A表示，空中的月亮用点B表示，请画出猴子看见水中月亮的光路图，并保留必要的作图痕迹。 赛场练兵： B' O 回家以后制作一个魔箱，来表演这个魔术，把今天的学习收获与家人一起分享。 课后试一试 魔箱 谢谢 邮箱：lishengok100@126.com 唐山市第十九中学 李生 4.如图所示，是某同学检查视力时的情景，下列说法正确的是（ ） A．镜中视力表的像是光的直线传播形成的 B．镜中视力表的像比视力表小 C．镜中视力表的像到该同学的距离为5m D．镜中视力表的像是实像 单选 C 赛场练兵： 5.如图是同学们在家庭实验室中的一些小制作，它们成的像是由于光的反射形成的是（ ）多选 A．针孔照相机---半透明纸上承接到景物的像 B． 潜望镜------在水面下观察到水面上物体的像 C．昆虫观察箱---可同时观察到昆虫的背面和下面的像 D. 万花筒-------旋转万花筒，可以看到纸屑千变万化的像。 BCD 赛场练兵： 6.如图所示，物体AB在某一平面镜中所成的像为A′B′．请根据平面镜成像特点，画出平面镜． 赛场练兵： 赛场练兵： 2.从平面镜里看到背后墙上挂钟如图所示，此时准确的时间应该是（ ） A．1点20分 B．10点20分 C．10点40分 D．11点20分 C 做一做 A A' 反射面 温馨提示： 1、使用玻璃要轻拿轻放，防止破碎划伤身体。 2、读数只需读出准确值，不必估读。 S S1 解释 1、如图将方格坐标纸纵向平铺到桌面上，把玻璃板沿坐标纸中央的黑线竖直固定在桌面上，在玻璃板前方放一个物体A；  2、在玻璃板后方放一个相同的物体B；前后左右移动B，使它看起来与A在玻璃板中所成的像重合，这时物体B的位置就是A在平面镜中所成的像的位置。此时用笔在A、B两处做好