高三物理一轮复习学案:带电粒子在电场中的运动(无答案)

2019-11-04
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 9 带电粒子在电场中的运动
类型 学案
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 919 KB
发布时间 2019-11-04
更新时间 2021-01-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-11-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11747949.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

带电粒子在电场中的运动 【知识梳理】 一.电容和电容器 (1)常见电容器 a.组成:由两个彼此 又相距很近的导体组成。  b.带电荷量:一个极板所带电荷量的 。  c.电容器的充、放电 充电:使电容器带电的过程,充电后电容器两板带上等量的异种电荷,电容器中储存电场能。 放电:使充电后的电容器失去电荷的过程,放电过程中电场能转化为其他形式的能。 (2)电容 a.定义:电容器所带的 与电容器两极板间的电势差U的比值。  b.定义式:C=。 c.物理意义:表示电容器 本领大小的物理量。电容是一个电容器的容量,是一个物理量,电容器是一个元件。  d.单位:法拉(F),1 F=106μF=1012 pF。 (3)平行板电容器 a.影响因素:平行板电容器的电容C与正对面积S成 ,与电介质的相对介电常数εr成⑥ 与两板间的距离d成 。  b.决定式:C=,k为 平行板电容器的动态分析 1.两类典型问题 (1)电容器始终与恒压电源相连,电容器两极板间的电势差U保持不变。 (2)电容器充电后与电源断开,电容器两极板所带的电荷量Q保持不变。 2.动态分析思路 (1)U不变 ①根据C==先分析电容的变化,再分析Q的变化。 ②根据E=分析电场强度的变化。 ③根据UAB=E·d分析某点电势的变化。 (2)Q不变 ①根据C==先分析电容的变化,再分析U的变化。 ②根据E==分析电场强度的变化。 【高考热点】 例题1:(2017·甘肃诊断)如图所示为一平行板电容器,两板之间的距离d和两板正对面积S都可以调节,电容器两板与电池相连接。Q表示电容器的带电荷量,E表示两板间的电场强度,则下列说法正确的是( ) A.当d增大,S不变时,Q减小,E减小 B.当S增大,d不变时,Q增大,E增大 C.当d减小,S增大时,Q增大,E增大 D.当S减小,d增大时,Q不变,E增大 变式训练1:如图所示,A、B为两块平行带电金属板,B板带正电且与大地相接,A板带负电

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