2019学习共同体苏科版九年级第二学期物理二、电流的磁场习题课50张PPT+学案

物 理 九年级全下册 第十六章 电磁转换 二、　电流的磁场 导学设计 导学设计 应用示例 应用示例 课堂小结 课堂小结 当堂检测 当堂检测 第十六章 电磁转换 学点1　通电直导线周围的磁场 导 学 设 计 演示：奥斯特实验． 图16－2－7 第十六章 电磁转换 问题：(1) 实验中小磁针的作用是什么？________________ ___________________________． (2) 实验获得的结论有：____________________________；____________________________________． (3) ____________________的现象称为电流的磁效应． 通电导线周围存在磁场 电流的磁场方向与电流方向有关 电流周围存在磁场 探测通电直导线周 围磁场的存在及方向 第十六章 电磁转换 同心圆 相反 (4) 研究表明，通电直导线周围磁场分布如图16－2－8所示，在垂直于通电直导线的平面内，它的磁感线是以电流为中心的一系列________．由此可推断，实验中若将同样的通电直导线架在静止小磁针下方，则闭合开关后，小磁针的偏转方向与原来________(选填“相同”或“相反”)． 图16－2－8 第十六章 电磁转换 学点2　通电螺线管周围的磁场 阅读教材P39“学生实验——探究通电螺线管外部磁场的方向”，按照教材的要求和步骤进行实验，然后思考下面的问题． 问题：(1)实验中，用来探查通电螺线管周围各处磁场方向的器材是________，若要更全面探究通电螺线管周围磁场的分布情况，则我们可用________． (2)某同学实验中绘制的通电螺线管的磁感线如图16－2－9甲所示，可见通电螺线管周围的磁场与____________周围的磁场相似． 小磁针 铁屑 条形磁体 第十六章 电磁转换 电流方向 相反 S (3)比较你在教材P39图16－16所绘制的两幅图可知，通电螺线管周围的磁场方向与螺线管中的____________有关． (4)图16－1－9乙与图甲中电流方向________(选填“相同”或“相反”)，则图乙螺线管的左端为________(选填“N”或“S”)极． 图16－1－9 第十六章 电磁转换 学点3　安培定则 右 N 问题1：安培定则：用_____手握住螺线管，让弯曲的四指所指的方向与螺线管中的电流方向一致，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的____极． 问题2：(1)如图16－2－10所示，某同学用安培定则判断通电螺线管的磁极，请你在图中标出导线中的电流方向和螺线管的N、S极． 图16－2－10 第十六章 电磁转换 [答案] 如图16－2－11所示 图16－2－11 第十六章 电磁转换 (2)请根据通电螺线管附近静止小磁针的指向，在图16－2－12中括号内标出电源正、负极． 图16－2－12 第十六章 电磁转换 [答案] 如图16－2－13所示 图16－2－13 第十六章 电磁转换 (3)请在图16－2－14中画出通电螺线管的绕法及磁感线的方向． 图16－2－14 第十六章 电磁转换 [答案] 如图16－2－15所示 图16－2－15 第十六章 电磁转换 学点4　电磁铁 阅读教材P40“读一读——电磁铁及其应用”及P42“生活·物理·社会——磁记录”的内容，回答下列问题． 问题：(1)电磁铁是由_________和________组成的，是利用电流的______效应工作的用电器． (2)电磁铁磁性的有无与______________有关，电磁铁磁性的强弱与______________和__________________有关，电磁铁的极性与______________有关. 线圈 铁芯 磁 电流的通断 电流的大小 通电线圈的匝数 电流的方向 第十六章 电磁转换 线圈的匝数 左 (3)如图16－2－16所示，通过观察和比较电磁铁A与B吸引大头针数目的多少，可以得出电磁铁磁性的强弱与____________有关；要使电磁铁B吸引更多的大头针，滑动变阻器的滑片P应向______(选填“左”或“右”)端移动. 图16－2－16 第十六章 电磁转换 (4)电磁铁在生活和生产中有着广泛的应用．下列选项中没有应用到电磁铁的设备是(　　) A．电磁起重机　　B．电铃　　C．电水壶　　D．录音磁头 C 第十六章 电磁转换 学点5　电磁继电器 电磁继电器 电磁铁 开关 两 控制 受控 阅读P41“读一读——电磁继电器”后，回答下面的问题： 问题1：如图16－2－17所示的虚线框内的元件叫____________，其实质是一