浙教版七年级科学上册4.2质量的测量(共21张PPT)

2019-11-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级上
年级 七年级
章节 第2节 质量的测量
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 6.07 MB
发布时间 2019-11-01
更新时间 2019-11-01
作者 江南印象
品牌系列 -
审核时间 2019-11-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11731345.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

物体所含物质的多少 质量: 质量由物体本身决定,不随物体的形状、状态、温度、位置的改变而改变。 思考: 物体质量改变了吗? 1千克= 克 1克= 毫克 1吨= 千克 国际制主单位:千克(kg) 质量的单位: 其它国际制单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)等 1200克= 千克 = 吨 = 毫克 1000 1000 1000 国际千克原器 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 约60克 约350克 约6克 以6人小组为单位,按照实验任务单上的要求,完成分组实验一的内容,小组内统一实验结果,并做好记录,时间3分钟。 分组实验一:感知质量 日常生活中测量物体质量工具有哪些? 电子秤 磅秤 杆秤 体重秤 台秤 物理天平 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 实验室测量质量的工具: 托盘天平 托盘天平 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 分度盘 底座 游码 平衡螺母 左盘 横梁标尺 砝码及砝码盒 镊子 托盘天平构造 右盘 指针 平衡了吗? 分组实验二:如何调节天平平衡 2人一台天平,按照实验要求完成实验任务单上的分组实验二,并及时做好记录,最后完成实验思考题 。 时间3分钟 右偏 左偏 哪高往哪移 思考: 必须等到指针静止后才能判断天平平衡? 同学们: 学习了这堂课,你有哪些收获呢? 1 2 3 天平演变史: (1) (2) (3) (4) 1 、下列关于质量的说法正确的是( ) A、玻璃杯打碎后,形状发生了改变,质量变小了 B、航天员聂海胜在飞船中能飘浮,说明进入太空后他的质量变小了 C、1千克铁比1千克棉花重 D、钳工用锉刀对铜棒进行加工,铜棒质量变小 D 金牌考题 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 2、某同学用托盘天平称一物体的质量,在天平调节平衡时,发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧,那么他应该( )   A.将游码向左移 B.将游码向右移   C.将横梁右端的平衡螺

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