第03课 美国内战（当堂达标）-2019-2020学年部编版九年级历史下册精品备课资源（课件+视频+教案+导学案+当堂达标）

★★ 当堂达标 ★★ 基础闯关 一、选择题 1．美国内战清除了资本主义发展的最大障碍是（ ） A．南北分裂 B．殖民统治 C．奴隶制 D．经济危机 2．1963年马丁·路德·金在一次演讲中说过这样一句话：“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》，这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前。”这位“伟大的美国人”是（ ） A．林肯 B．杰斐逊 C．华盛顿 D．罗斯福 3．废除了美国黑人奴隶制的总统是（ ） A．华盛顿 B．林肯 C．罗斯福 D．杜鲁门 4．美国历史上曾经出现过“一国两制”的经济格局，其中“两制”是指（ ） ①北方资本主义工商业经济 ②南方封建经济 ③北方奴隶经济 ④南方奴隶制种植园经济 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 5．“独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见。一位伟人带领美利坚人民取得了胜利……南北对峙，国家面临分裂的时候，一位伟大的总统将它从危机中拯救。”材料中涉及的两次革命对美利坚历史的发展所起的作用有：（ ） ①摆脱了殖民统治，赢得了国家独立 ②推翻了封建专制制度 ③确立了君主立宪制 ④结束了分裂，维护了国家的统一 A．②④ B．①②③ C．①②④ D．①④ 6．历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是（ ） A．美国南北战争是一场维护国家统一的战争 B．1860年，共和党候选人林肯当选为美国第16任总统 C．林肯政府先后颁布了《宅地法》和《解放照人奴隶宣言》 D．美国南北战争结束后，维护奴隶制的狂热分子刺杀了林肯总统 7．南北战争是美国历史第二次资产阶级革命。得出这一结论，是因为这场战争（　　） A．推翻了封建统治 B．稳定了国内秩序 C．废除了奴隶制度 D．确立了华盛顿体系 8．政策的调整、创新是社会前进的重要推动力。回顾美国历史，19世纪60年代林肯政府的施政措施与20世纪30年代罗斯福新政，在作用上的相同之处是（ ） A．维护了国家统一 B．加强国家对经济的全面于预 C．有利于美国资本主义的发展 D．清除了国内种族歧视 9．林肯代表的美国共和党1860年总统竞选的主题是：“联邦必须而且将会得到保留”。这表明林肯（ ） A．抗击英国殖民统治的决心 B．维护国家统一的决心 C．废除黑人奴隶制的主张 D．与南方奴隶主妥协的主张 10．归纳是一种很重要的学习方法。下列与方框内所给提示内容相符的历史事件是（ ） 提示内容 ①起止时间：1861～1865年、②相关文献：《解放黑人奴隶宣言》 ③重要战役：葛底斯堡大捷 A.美国南北战争 B.拉美独立运动 C.法国大革命 D.英国资产阶级革命 11．林肯成为美国历史上与华盛顿、杰斐逊齐名的“三大伟人”之一是因为（ ） A．领导美国人民取得民族独立 B．签署《独立宣言》脱离英国 C．废除黑奴制度维护联邦统一 D．领导反法西斯战争取得胜利 12．圣路易斯华盛顿大学创办于1853年。它首先见证的美国历史应该是（ ） A．葛底斯堡战役 B．南北战争爆发 C．华盛顿当选为美国总统 D．杜鲁门主义的提出 13．下面这幅漫画形象地描绘了哪一历史事件发生的背景？（ ） A．拉丁美洲独立运动 B．美国南北战争 C．俄国农奴制改革 D．日本明治维新 14．“自公元1863年1月1日起……一切被蓄为奴的人应获得自由……，上述人员如条件符合，可为合众国征集入伍以警卫堡垒要塞……”以上内容出白《解放黑人奴隶宣言》，对此宣言所起作用的表述正确的一项是（ ） A．加速了南方的胜利 B．加速了北方的胜利 C．削弱了北方的实力 D．为南方增加了兵员 15．下边是某同学在历史课堂笔记上记下的一组关键词。他学习的应是（ ） A．拉美独立运动 B．美国南北战争 C．日本武装倒幕 D．法国巴黎公社 能力提升 二、综合题 16．阅读材料，回答问题： 材料一：“现代的文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的……” ——列宁《给美国工人的信》 材料二：“一百多年前，一位伟