贵州省施秉县第三中学人教部编版八年级语文上册学案：课外古诗词诵读----《龟虽寿》 课时2

施秉县第三中学教师集体备课教案35 主备教师 梁文凤 小组教师 张绍平、高祥敏、杜武培、吴光荣 上课时间 年 月 日（星期 ）[来源:Z,xx,k.Com] 第 周第 课时 累计 课时[来源:学&科&网Z&X&X&K] 课题 课外古诗词诵读----《龟虽寿》曹操 课时2 教学目标： 1. 积累文学常识，学习诗歌，培养学生欣赏古诗的能力。 2.指导学生朗读，朗读时用心揣摩每一首诗的内容和情感。 3.启发学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。 教学重点：培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，感受古典诗歌的独特魅力。 教学难点：通过诗歌的语言和诗中的形象体会诗人在诗中蕴涵的思想感情和政治抱负。 教学方法及措施：诵读法、提问法、小组讨论法、迁移练习法。 教学过程 修订、增减 课堂流程 【学习流程】：自主学习+展示+点评+练习 【授课流程】：导入+新知呈现+小组展示+巩固练习 一、新课导入： 欣赏罢《观沧海》，我们离诗人近了一步，但是，要想真正地了解曹操，改变 曹操已有的看法，读一首诗是不够的。 这节课我们将欣赏曹操《步出夏门行》中的另外一首诗《龟虽寿》。 教师精讲 二、新知呈现：自学指导——合作与探究 （一）写作背景介绍 《观沧海》是《步出夏门行》的第一章，而《龟虽寿》则是最后一章。这两首诗遥相呼应，写下《龟虽寿》时，诗人已经53岁了，他的北征虽然历尽艰辛，却取得了巨大的胜利，为统一北方扫除了最后的障碍。他在为新的胜利所感奋和鼓舞，一面又清醒地认识到，大业未竟，任重道远，应当乘胜前进，不断进取。 （二）自由朗读，初步感知，借助课下注释，扫清读这首诗的障碍。 译 神龟的寿命虽然十分长久，但也还有生命终结的时候。 　螣蛇尽管能乘雾飞行，终究也会死亡化为土灰。 　　年老的千里马躺在马棚里，它的雄心壮志仍然是能够驰骋千里。 　　有远大抱负的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息。 　　人的寿命长短，不只是由上天所决定的， 　　只要自己调养好身心，也可以益寿延年。 我非常高兴，要用这首诗歌来表达自己内心的感受。[来源:学科网] 三、个性朗读，加深理解 请同学们对这首诗的理解个别朗读，要读出重点，读出高潮来。 四、抓住诗句，还原诗人的本来面目 1.前四小句运用了什么修辞？说明了什么道理？ 明确