2019年11月5日 文言文阅读之分析重点实词的含义（二）-学易试题君之每日一题君2019-2020学年上学期七年级语文人教版（课堂同步系列二）

2019年11月5日 文言文阅读之分析重点实词的含义（二） 中考频度：★★★★☆ ┇ 难易程度：★★☆☆☆ 【2019年中考广西梧州卷】阅读下面文言文，完成下列各题。 帝①置酒洛阳南宫。上曰：“列侯、诸将毋敢隐朕，皆言其情：我所以有天下者何？项氏所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下使人攻城略地因以与之与天下同其利；项羽不然，有功者害之，贤者疑之，此所以失天下也。”上曰：“公知其一，未知其二。夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房②；镇国家，抚百姓，给饷馈③，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不用，此所以为我所禽也。” 【注】①帝：指汉高祖刘邦。②子房：指张良，字子房。③饷馈：军饷。 1．解释下列句子中加点的词。 ①皆言其情 （______） ②此所以为我所禽也 （______） 2．用“/”给文中画线句子断句。（限断2处） 陛 下 使 人 攻 城 略 地 因 以 与 之 与 天 下 同 其 利 3．“刘邦论三杰”的话告诉了我们一个什么道理？ 【参考答案】 1．①情况。 ②被。 2．陛下使人攻城略地/因以与之/与天下同其利 3．必须尊重人才，重用人才。 【试题分析】 1．本题主要考查点是文言词语的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的文言词语。①句意：都说出真实的情况。情：情况；②句意：这就是被我捉拿的原因。为：被。 2．本题考查学生文言文断句的能力。做断句题要通读全句，理解句子主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。这句话的意思是：陛下让人攻取城池取得土地，就把它（城镇、土地）赐给他们，与天下的利益相同。可以根据句意进行停顿。 3．本题考查学生对文章主题的理解能力。解答此类问题，要在疏通文意的基础上，理解文章内容，把握文章主题。“刘邦论三杰”的话正确地总结了他取得战争胜利的成功经验，“得人者得天下，失人者失天下”。一方面是必须有人才，尤其是杰出人才，战争归根结底是人才的较量，人才质量的高低是战争胜负的重要因素；另一方面，有人才必须要保得住，保不住反受其害。要保住人才，就要尊重人才