初中历史部编版九年级下册 第21课 冷战后的世界格局课件(共33张PPT)

2019-10-31
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内容正文:

21课 冷战后的世界格局 1 目录 多极化趋势的发展 霸权主义与地区冲突 建立国际新秩序的努力 2 一、多极化趋势的发展 两 极 格 局 美 苏 思考:图片上反映的是哪一种政治格局,那个时期形成的? 一端是美国,另一端是苏联,它们的关系和天平一样,尽管时有偏移,但整体平衡。二战后,它们的对峙长达半个世纪,这就是两极格局。 3 一、多极化趋势的发展 两 极 格 局 美 苏 思考:天平的一端去掉的话,会怎样?什么时候去掉的? 单极世界,苏联解体。 4 一、多极化趋势的发展 美国前总统克林顿在阐述美国21世纪外交政策的讲话中说,世界必须有一个领导,而且只能有一个,美国最具有领导这个世界的能力。 苏联的崩溃产生了一个世纪才有一次的机会,在全世界推行美国的利益个价值观念。 ——美国前国务卿 贝克 “今天,美国是唯一真正的全球大国......美国的力量是真实的;事实上,在可预见的未来,它大概不会受到任何潜在敌人的挑战......美国的全球地位在历史上是独一无二的。 ——美国前国家安全顾问 布热津斯基 5 一、多极化趋势的发展 思考:美国称霸世界的野心能否实现?阅读课本98-99页 20世纪90年代以后,出现以全球化和信息化为标志的“新经济”。 军事目标:半小时任意打击全球任何目标,有效地维护美国的全球利益,镇压全球反美势力,并要具备同时打赢多场战争的能力。 不能,当今世界的格局是一超多强,并向多极化方向发展。 6 一、多极化趋势的发展 世界格局:一种相对稳定的国际关系体系。 一超多强:“一超”是美国,“多强”是指日本、欧盟、中国、俄罗斯等国家和国家联盟。 美 俄 中 日 欧盟 7 一、多极化趋势的发展(课本98页) 1、原因 ①苏联解体后,美国成为唯一的超级大国。美国认为自己“最有能力领导这个世界”,企图凭借强大的经济、军事和科技力量,建立一个以美国为主导的“单极世界”。 ②推动力量:欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家或国家

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