内容正文:
第一章 生命的世界
第二节 生物与环境的相互影响
主备人:张俊香 学科主任签名:曹阳
学习目标:1、了解环境对生物的影响。
2、说明生物与环境之间的相互关系。
学习重点:非生物因素,环境对生物的影响,生物对环境的适应。
一、环境对生物的影响
1.生物的生存空间统称为_____________。
2.生物生存离不开环境,要受到环境的____________。
3.生物____________环境,也能__________和___________环境。
4.环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为________________。
5.生态因素
6.同种生物之间的影响可以是_____________的,也可以是______________。
7.不同种生物之间的关系比较复杂,有捕食关系、互惠互利关系、竞争关系等,最普遍的是_______________关系。
8.在___________因素和______________因素的共同作用下,生物对环境形成了多种多样的适应。
①形态上:保护色(北极熊)、警戒色(毒箭蛙)、拟态(竹节虫)
②结构上:有翅(昆虫)、鳍(鱼)、足(多数动物)等
③习性上:冬眠(青蛙,蛇)、休眠(落叶乔木)等。
二、生物对环境的影响
1.生物的生存和发展不仅受环境的____________,反过来也会____________环境。
2.无论是草坪还是灌木丛,对环境都有____________和______________的作用。[来源:学#科#网Z#X#X#K]
3绿色植物调节气候的作用与其___________________有着密切的关系。
4.环境对生物的影响有利弊之分,但其结果都是使其存活下来的生物更能适应环境,生物的生存也会影响环境,生物与____________是统一的有机整体。
5.作为生物圈中有特殊地位的人类,我们必须清醒地认识到:保护环境就是保护_____________!
6.我们必须清醒地认识到:无休止地破坏环境必定会使人类自身走向________!
答案:
一、
1. 环境
2. 影响
3. 适应 影响 改变
4. 生态因素
6.相互促进 相互斗争
7.捕食[来源:学科网]
8.生物 非生物
二、
1. 影响 影响
2. 降低温度 增大