内容正文:
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合格测评(按照学业质量水平一、二级测评)
1.下列哪项不是细胞学说的主要内容( )
A.一切动植物由细胞构成的
B.细胞是生物体结构和功能的单位
C.细胞可以产生细胞
D.细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三大部分
解析:所有的植物和动物都是由细胞构成的,A正确;细胞是生物体结构和功能的基本单位,B正确;细胞学说指出,细胞只能由细胞分裂而来,C正确;细胞学说未提出细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三大部分,D错误。
答案:D
2.下列与细胞学说相关的叙述,错误的是( )[来源:学科网ZXXK]
A.揭示了动植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性
B.列文虎克认为一切动植物都是由细胞构成的
C.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用
D.该学说的创立标志着生物学的研究进入细胞水平,极大地促进了生物学的研究过程
解析:细胞学说揭示了动植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性,A正确;列文虎克用自制的显微镜观察到了部分活细胞,但并没有科学地归纳概括形成理论,B错误;由细胞学说内容可知,细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用,C正确;细胞学说的创立标志着生物学的研究进入了细胞水平,极大地促进了生物学的研究过程,D正确。
答案:B
3.下列有关细胞学说的建立和完善的描述正确的是( )
A.1665年,英国科学家虎克观察了活细胞
B.17世纪,荷兰磨镜技师列文虎克观察了植物的木栓组织,并命名细胞
C.细胞学说的建立者主要是德国植物学家施莱登和动物学家施旺
D.1858年,施莱登的朋友耐格里总结出:“细胞通过分裂产生新细胞”
解析:1665年,英国科学家虎克观察了死亡的木栓细胞,A错误;17世纪,荷兰磨镜技师列文虎克观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等,B错误;细胞学说的建立者主要是德国植物学家施莱登和动物学家施旺,C正确;1858年德国的魏尔肖总结出:“细胞通过分裂产生新细胞”,D错误。
答案:C
4.下列关于细胞学说及其建立的叙述,不正确的是( )
A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的
B.细胞学说认为动物和植物都是由细胞发育而来的
C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
D.细胞学说阐明了生物界具有统一性
解析:细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的,A正确;细胞学说的重要内容之一是:一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,B正确;细胞分为真核细胞和原核细胞不是细胞学说的内容,C错误;细胞学说指出动植物都由细胞构成,阐明了动植物统一性和生物界结构的统一性,D正确。[来源:学|科|网]
答案:C
5.“生命活动离不开细胞”,下列描述错误的是( )
A.草履虫会逃避有害刺激
B.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活
C.大熊猫的单个细胞也能完成各种生命活动
D.遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础
解析:草履虫是单细胞生物,可以运动、分裂、逃避有害刺激,说明单细胞生物的生命活动离不开细胞,A正确;乙肝病毒依赖人体肝细胞生活,说明病毒必须依赖细胞生存,B正确;大熊猫是多细胞高等生物,以各种分化的细胞共同合作完成各种生命活动,C错误;细胞遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础,D正确。
答案:C
6.竹子和大熊猫相比,生命系统结构层次的差别在于竹子缺少( )
A.系统
B.种群
C.组织
D.器官
解析:竹子是植物,其没有系统层次,而大熊猫有系统层次,A正确。
答案:A
7.一片草原上的全部黄羊和一片草原上的全部生物,在生态学上分别称为( )
A.种群和群落
B.种群和生态系统
C.生物群落和种群
D.生物群落和生态系统
解析:一片草原上的全部黄羊为同一个物种,是一个种群;一片草原上的全部生物包括所有的动物、植物和微生物,构成一个群落。
答案:A
8.下列关于生命系统结构层次的说法正确的是( )
A.一个西瓜属于生命系统的个体层次
B.一片树林中的所有杂草属于种群层次[来源:Zxxk.Com]
C.生态系统是指一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物
D.一个细菌既属于细胞层次,又属于个体层次
解析:一个西瓜属于生命系统的器官层次,A错误;一片树林中的所有杂草包含多种生物,故既不属于种群层次,也不属于群落层次,B错误;群落是指一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物,C错误;一个细菌既属于细胞层次,又属于个体层次,D正确。
答案:D
9.根据如图所示的显微结构回答下面的问题:
(1)绿眼虫和变形虫都是________(填“单细胞”或“多细胞”)生物,由此也可以说明细胞是____________________的基本单位。[来源:学§科§网Z§X§X§K]
(2)二者都可以通过细胞