内容正文:
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2018—2019学年度高一上学期模块考试
语文答题卡
33
117
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(一)论述类文本阅读(12分)
3.(6分) ①
②
③
(二)文学类文本阅读(16分)
6.(4分)
7.(6分)
(三)实用类文本阅读(16分)
10.(4分)①
②
11.(6分)材料一:
材料二:
材料三:
二、古代诗文阅读(46分)
(一)文言文阅读(27分)
16.(3分)郡 境 殷 广 辞 讼 日 数 百 革 分 判 辨 析 曾 无 疑 滞。
17.(1)(4分)
(2)(4分)
(3)(4分)
19.(6分)
20.名句默写(10分)
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(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
5 3
5
(二)古代诗歌阅读(9分)
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高一语文参考答案及评分标准(阅卷用)
选择题(每小3分,共33分)
1.D 2.A 4.D 5.B 8.B 9.B 12.A 13.B 14.D 15.D
18.B
非选择题(共117分)
3.①对比 ②叙事传统(叙事/叙事结构) ③通过个性化的语言塑造人物(重视说话人的“声口”∕以语言来表现人)
【评分标准】6分。每处2分,意思对即可。
6.运用细节(动作)描写,(1分)写出父亲修建房子时的兴奋之情,(2分)表达了作者对父亲老年修盖房子的崇敬(理解)之情。(1分)
【评分标准】4分。意思对即可。
7.①我购买的房子和父亲在故乡院子里兴建的房子;②是一个人存在过的见证,留给后代的念想;③追逐的梦想和目标;④心灵的安宁之地。
【评分标准】6分。每点2分,答出三点意思对即可。
10.①网络世界具有匿名性 ②尽管法律明确规定网络用户实名制
【评分标准】4分。每处2分,意思对即可。
11.①材料一:侧重报道网络语言暴力的表现。
②材料二:侧重报道造成网络语言暴力的原因。
③材料三:侧重报道应对网络语言暴力的措施。[来源:学.科.网]
【评分标准】6分。每点2分,意思对即可。[来源:Z,xx,k.Com]
16.郡 境 殷 广/辞 讼 日 数 百/革 分 判 辨 析/曾 无 疑 滞。
【评分标准】3分。每处1分;如果划斜线超过3处,每错一处减1分。
17.(1)你蒙受国家厚恩,还没有报答,而今竟替敌人撰写铭文,辜负了朝廷。
【评分标准】4分。荷:蒙受。乃:竟,却。为:给,替。孤负:辜负。每个1分,意思对即可。
17.(2)当时曹操的军队已经传染瘟疫,刚一开始作战,曹操的军队就吃了败仗,便率领军队在长江北岸驻扎。
【评分标准】4分。初:刚开始。引:率领,带领。次:驻扎。每个1分,句意1分。[来源:学#科#网Z#X#X#K]
17.(3)秦时他跟我有过交往,项伯曾经杀人,我救过他;现在有急事(事情紧急),所以幸好(他)来告诉我。
【评分标准】4分。游:结交,往来,交往。活:使动用法,使……活,救(救过他)。幸:幸亏,幸而。每个1分,句意1分。[来源:学科网ZXXK]
19.借景抒情(以乐景衬哀情)。(2分)以春天筼筜竞相生长,踯躅盛开的景象,(2分)反衬诗人遭贬后内心的伤感凄凉。(2分)
【评分标准】6分。意思对即可。
20.(1)敏于事而慎于言 就有道而正焉
(2)无以至千里 不积小流
(3)可畏惟人 载舟覆舟
(4)哀吾生之须臾 挟飞仙以遨游
(5)曲终收拨当心画 东船西舫悄无言
【评分标准】10分。每空1分。错字、漏字、添字均不得分。
21.评分规则:
本次作文为材料作文。
材料共有三句话,第一句引用习近平总书记的话,引出青春的话题和“奋斗”“回忆”;两个关键词;第二句是说青春已经开始;第三句是说奋斗的青春岁月里有些许遗憾,也有更多的骄傲自豪。综合三句可以概括为四个关键词:青春,奋斗,遗憾、骄傲自豪。
写作任务要求分享自己的青春故事,明确了文体要求和字数要求。结合材料的关键词青春、奋斗、遗憾和骄傲自豪,作文的立意是:①在求学(各种活动、比赛等)中,我有一些遗憾(动摇过、迷惘过、小错误……),但更多地展现出了进取(不怕困难/永不言弃/自信/团结/集体主义/爱国主义/乐于助人……)的精神风貌,这令我骄傲自豪。②在求学(各种活动、比赛等)中,我展现出了进取(不怕困难/永不言弃/自信/团结/集体主义/爱国主义/乐于助人……)的精神风貌,这令我骄傲自豪。作文的主题要紧扣关键词“骄傲自豪”。
在审题立意时应注意:
(1)应叙写自己的青春故事,而不是他人的青春故事。
(2)叙写的青春故事应该围绕“奋斗”这一话题来展开。
(3)叙写的青春故事可以有遗憾,但更应展现让人骄傲自豪的内容;不能仅仅局限于遗憾方面。
该作文命题立足学生生活,审题难度不大。命题旨在让学生回想青春岁月的故