[]河南省邓州市2019-2020学年七年级上学期期中考试语文试题（图片版）

七年级语文参考答案 1、 积累与运用（共28分） 1、 A 2、 C 3、 （1）遥怜故园菊 （2）受降城外月如霜 （3）博学而笃志 切问而近思 （4）乡书何处达 归雁洛阳边 夕阳西下 断肠人在天涯 4、 （1）衍太太  范爱农（2）他是一个专制、严肃、不了解儿童心理的封建家长。 5、 示例：①只有亲身走过这段路程的人 ②从二万五千里的危难艰险中走来 6、 （1）示例一：海内存知己，天涯若比邻。(唐·王勃)　示例二：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。(唐·白居易)　示例三：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(唐·高适) （2）“友”看起来像两只同时伸出来的右手，两手相交表示握手，所以“友”字本义是友好之意。[来源:Zxxk.Com] （3）同学们，如今，我们有缘同窗共读，同风雨，共欢乐。今后，我们将建立起美好而纯洁的友谊，愿友谊之花怒放在我们的生命中。七（1）班“有朋自远方来”主题班会现在开始。 2、 现代文阅读（共28分） （一）7、雪后山景“妙”在以下几方面：（1）妙在雪光、雪色：“山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花”，松的翠与雪的白相应生色；“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”，如洗的蓝天与似银的雪相映生辉；“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣”，白雪与暗黄的草色，组成彩色的美景。（2）妙在雪态：“这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤”，以动写静，写出动人的形态；“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”，把薄雪想象成害羞的少女，写出雪的情态。 8、作者按照空间顺序，将雪后小山的光、色、态由山上、山尖、山坡到山腰有顺序、有条理、有层次的一一展现出来，突出了雪后小山的娇美情态。 9、（1）“镶”字生动形象地描绘出了白色的山尖连接着蓝天，就像是一道银边围在蓝天边缘的秀美景观。 （2）运用拟人的修辞手法，将夕阳斜照下呈粉色的薄雪拟人化了，形象生动地描绘了夕阳斜照下雪色羞涩、娇美、可爱的情态。[来源:学科网] （二）10、他失明后，常想起生病前窗外飞来的一只啄木鸟；母亲为了让他开心，放啄木鸟叫声的录音；他复明后，得知了真相，深深理解了母亲的良苦用心。 11、运用了外貌描写和神态描写，表现了母亲为儿子治愈眼睛后极度激动、幸福的心情，刻画了一个慈爱、坚强的母亲形象。 12、 文章最后一段写出了母亲通过放啄木鸟叫声的录音安慰他这件事让他心中永远有一只放飞母爱的小鸟，抒发了他对母亲的感激之情，对母爱的赞美之情。结构上，照应题目，收束全文，内容上，画龙点睛，深化文章的主旨。 13、 “窗外有只啄木鸟”既是文章的线索，又是小说的关键情节，是母亲设计“骗局”的一个原因，也表现着文章的主题，母亲的机智、慈爱，母爱的深沉。 3、 古诗文阅读（共14分） 14、 D 15、 只读书却不思考，就会感到迷茫而无所适从；只是空想却不读书，就会疑惑不解。 16、示例：(不怨天尤人，能严格要求自己，约束和克制自己的言行，使之合乎道德规范。(宽容对待别人，能让人际关系更和谐融洽。 17、因为孔子有良好的学习方法、谦虚的学习态度、宽厚的待人胸怀、坚定的意志和远大的理想，所以学者都很敬仰他。 18、 诗人选取这两个景物，一是取其季节的意义，表明事情发生的时令；二是取其形象意义，即二者都是有形之物，给读者以画面感；三是取其象征意义，杨花飘忽不定，行游无踪，暗喻征人前途命运未卜，子规长鸣“不如归去”，借用来关怀跋山涉水、远走他乡的友人王昌龄，希望他早日归来。 19、 示例一：拟人的修辞手法，把明月当作使者，表达对友人的同情与关切。 示例二：奇特的想象，把无知无情的明月想象成善解人意的知心人，让他把自己对朋友的怀念和同情带到夜郎西。 示例三：情景交融，把明月之景与对朋友的思念之情交融在一起，表达自己对朋友的思念和同情。 4、 作文（50分） 20、 参见2019年中考评分标准。 2019年河南中招作文评分标准 [来源:学科网] 内容 语言 结构 书写 一类 （46—50分） 思想感情健康，立意深刻，内容充实，中心突出 文从字顺，语言准确生动，表达好[来源:Zxxk.Com] 结构严谨，层次清楚 字体工整，书写规范，卷面整洁 二类 （40—45分） 思想感情健康，内容具体，中心明确 文从字顺，表达较好 结构完整，层次比较清楚 字体工整，书写规范，卷面较整洁       三类 （35—39分） 思想感情健康，内容尚具体，中心基本明确 语言通顺，病句少 结构基本完整 字迹清楚，有少量错别字，少量涂改 四类 （30—34分） 思想感情基本健康，内容不够具体，中心不够明确 语言基本通顺，病句不太多 结构不够完整 字迹潦草，错别字较多，卷面不整洁