鲁教版九年级化学一轮复习讲义：期中复习计划+考点复习

期中复习计划 目录 1、 重要知识点、考题梳理 2、 复习资料准备 具体内容 1、 重要知识点、考题梳理[来源:Zxxk.Com] 第1章 走进实验室 1、 物理变化与化学变化的区别与判断：燃烧、爆炸、腐烂 2、 常见仪器与用途：直接加热与间接加热、常见仪器名称 3、 实验室操作 （1） “三不”原则，剩余药品处理 （2） 固体药品取用：块状颗粒状、粉末状 （3） 液体药品的取用 （4） 量筒量取的操作：考读数操作 （5） 天平、称量 （6） 酒精灯的使用方法 （7） 物质的加热：操作、试管破裂原因 （8） 仪器的连接、检查装置的气密性 （9） 玻璃仪器的洗涤 4、 从微观角度解释物理变化和化学变化 第二章 探秘水世界 5、 纯水与天然水的概念与辨别 6、 天然水的净化步骤：明矾、活性炭、涉及物理变化、化学变化的步骤区分 7、 过滤操作：一贴二低三靠 8、 过滤速率慢的原因和仍然浑浊的原因 9、 硬水与软水的区分鉴别和硬水的危害 10、 水的分解：正氧负氢，氢二氧一，文字表达式[来源:学|科|网] 11、 水的合成：氢气与氧气的简单性质 12、 分解反应和化合反应的判断 13、 化学变化的实质 14、 化学变化中原子分子的规律：难点、易错点、拉分题 15、 物理性质与化学性质的区分 16、 原子结构：（1）带点粒子、不带电粒子 （2） 等量关系：核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数 （3） 普通氢原子特点：无中子 （4） 原子种类的决定因素：质子数和中子数共同决定 17、 相对原子质量的计算：（1）计算方法 （2） 易错概念：选取的标准、单位 （3） 质子数＋中子数 18、 电子：（1）核外电子排布规律 （2） 电子层能量规律 （3） 最外层电子数与元素化学性质的关系 19、 离子：离子结构、数字的意义 20、 原子、阴阳离子的区分：原子结构示意图中 21、 元素：定义的理解、元素种类的决定、元素的书写、四类元素符号的意义 地壳中含量最丰富的金属元素[来源:学,科,网] 22、 元素、物质——组成； 原子、分子——构成 极其易错拉分题 23、 元素周期表：（1）电子层数与周期数相等 （2） 同周期电子层数 （3） 同族最外层电子数：化学性质相似 （4） 金属与非金属元素最外层电子数区别 24、 重点题型：（1）数字在化学用语中的意义 （2） 相对原子质量的单位 （3） 从原子结构中得出信息：得失电子、元素分类 第三章 溶液 25、 溶液的特性：均一、稳定、混合物 26、 溶液的溶质与溶解的区分 27、 溶解过程中的温度变化：氢氧化钠升高、硝酸铵降低 28、 乳化与溶解现象的区分 29、 饱和与不饱和的相互转换 30、 从现象中判断溶液的饱和与不饱和——难题，拉分题 31、 溶液组成的定量表示：（1）基础计算 （2） 浓缩计算 拉分题[来源:Zxxk.Com] （3） 稀释计算 拉分题 32、 溶液的配制：（1）过程、步骤（2）误差分析：仰大俯小（3）天平的使用 易潮解、易腐蚀药品的称量 二、复习资料准备 1、期中考点复习题（附件） 2、期中试卷（附件）[来源:学,科,网] 3、1至9课时课件：学生自己整理 $$ 期中考点复习（按考点总结排列） 第一章 走进实验室 1.下列叙述中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是(　A　) A.炸药爆炸　蒸发　　　B.燃烧　腐烂 C.熔化　发酵　　　　　D.变形　沸腾 2.下列玻璃仪器的名称错误的是(D　) 3.实验操作类题目 （1） 下列实验操作正确的是( B　) （2）下列实验操作正确的是(　B　) （3） 某学生做完“给液体加热”实验后,老师发现他使用的试管破裂了,其原因可能是(　A　) A.没有擦干试管外壁的水便开始加热 B.液体的量超过试管容积的1/3 C.试管口对着自己或他人 D.先用外焰均匀加热,再固定位置加热 （4）给50 mL液体加热,需要使用的仪器是(　C　) ①试管　②烧杯　③酒精灯　④试管夹　⑤石棉网 ⑥铁架台(带铁圈) A.①③⑤ B.②③⑤ C.②③⑤⑥ D.①③⑤⑥ （5）经过本课题的学习,我们认识了许多化学实验仪器,也知道了不少实验操作的要求。 (1)图甲是一个燃着的　　酒精灯　　(填仪器名称),用它进行加热操作时,应使用火焰的　　外　　焰;当实验结束需要停止加热时,应用　　灯帽　　盖灭。  (2)图乙所示的仪器名称是　量筒　,在读取液体体积示数时,视线要与仪器内液体的　凹液面最低处　保持水平。如图乙所示,所量取的液体体积为　42　mL。 4.登山运动员在登上海拔比较高的山峰时,将喝空的矿泉水瓶拧紧 瓶盖,下山后瓶子变瘪,说明瓶内的气体分子 ( C ) A.个数减少 B.质量减