人教版九年级物理第十三章《内能》 复习课件（共4份）

知 识 梳 理 第十三章　章末复习案 中 考 链 接 内 能 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(分子热运动\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(物质是由大量①分子 、原子组成的,一切物质的分子都在②不停地做无规则运动 ,分子之间存在着相互作用的③引力 和④斥力 )),内能\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(定义：构成物体的所有分子，其热运动的⑤动能 和⑥分子势能 的总和,影响内能大小的因素：物体的⑦质量、状态、温度 等,改变内能的两个途径：⑧做功 和⑨热传递 )),)) 分子 不停地做无规则运动 引力 斥力 动能 分子势能 质量、状态、温度 做功 热传递 内 能 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(比热容\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(比热容是物质的一种特性,定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的⑩热量 与它的,⑪质量 和⑫升高的温度 乘积之比,啊,定义式：c＝⑬ ,单位：⑭J/（kg·℃） ,应用：水的比热容较大.例如：⑮调节气候 ；⑯水作为冷却或取暖介质 等,热量的计算：⑰Q ＝cm ＝cm（t－t） )))) 热量 质量 升高的温度 eq \f(Q,mΔt) J/（kg·℃） 调节气候 水作为冷却或取暖介质 Q吸＝cm（t－t0），Q放＝cm（t0－t） C 考点1　分子热运动 1．(2018·四川绵阳)如图所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，紧紧压在一起，在下面吊一个重物都不能把它们拉开．这个实验事实说明( ) A．物质是由分子构成的 B．分子在不停地做热运动 C．分子之间存在引力 D．分子之间存在斥力 分子 在不停地做无规则运动 小 2．(2017·广东)常见的物质是由极其微小的分子 、原子构成的；炒菜时闻到香味，这一现象说明分子 在不停地做无规则运动 ；通常液体分子之间的距离比气体的小 (选填“大”或“小”)． C 考点2　内能及其改变方式 3．(2018·广西贵港)关于温度、热量、热传递和内能，下列说法中不正确的是( ) A．0 ℃的冰块内能一定不为零 B．物体温度升高，内能一定增加 C．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 D．温度高的物体，内能不一定大 D 4．(2018·内蒙古赤峰)如图所示的实例中，属于做功改变物体内能的一组是( ) A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 做功 5．(2018·广东节选)如图所示，消防员沿着钢管匀速下滑时感到手心发烫，则导致手心内能改变的方式是做功 ． 考点3　比热容 6．(2018·四川眉山)下表中有几种物质的比热容，小张同学根据提供的数据得出了四个结论，其中正确的是( ) 几种物质的比热容/[J·(kg·℃)－1] 水 4.2×103 铁 0.46×103 酒精 2.4×103 铜 0.39×103 煤油 2.1×103 干泥土 0.54×103 冰 2.1×103 水银 0.14×103 答案：C A．一杯水比一桶煤油的比热容小 B．液体的比热容一定比固体的比热容大 C．水吸收或放出热量的本领较强，常用作冷却剂 D．比热容是物质自身的性质之一，只和物质的种类有关 7．(2018·广东广州)如图(a)所示，用加热器给初温均为20 ℃的甲、乙液体加热(m甲＜m乙)，两种液体每秒吸收的热量相同．这两种液体的温度－加热时间的图线如图(b)所示． INCLUDEPICTURE"RM13.TIF" (a) (b) 58 小于 (1)某时刻温度计示数如图(a)所示，此时乙的温度为58 ℃. (2)甲液体第30 s的内能小于 (选填“大于”“等于”或“小于”)第35 s的内能． (3)小明根据图(b)中0～30 s图线及题目所给信息得出：甲液体的比热容比乙液体的大．你认为小明的说法是否正确？正确 ．你的判断依据是什么？甲、乙吸收相同的热量，升高相同的温度，甲的质量小于乙的质量，根据c＝ 可知，甲的比热容大于乙的比热容 ． 正确 甲、乙吸收相同的热量，升高相同的温度，甲的质量小于乙的质量， 根据c＝eq \f(Q,mΔt)可知，甲的比热容大于乙的比热容 考点4　热量计算 8．(2018·广东节选)设“喷水降温降噪系统”喷出400 t水的初温为20 ℃，在喷水20 s内全部变成100 ℃的水，则水带走的热量为1.344×1011 J．[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] 1.344×1011 9．(2018·山东济宁)将盛有凉牛奶的瓶子放在热水中(如图甲所示)，通过热传递 方式改变牛奶的内能，图乙是250 g牛