【专项提高-电能实验探究题】浙教版九上第3章-测小灯泡额定功率-含答案

实验探究题集训 1．在测定小灯泡额定功率实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω左右。 （1）请在图甲中用笔画线代替导线连接电路，如果原连接有误，请在错处打“×”并改正。 （2）实验中电流表突然损坏，实验小组找到一个阻值为10Ω的定值电阻R0和一个单刀双掷开关并设计了电路图（如图乙），重新测定。 步骤一：S2与接线柱1接通，闭合S1，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为3.8 V。 步骤二：S2与接线柱2接通，使滑动变阻器阻值 （选填“变大”、“不变”或 “变小”），读取电压表示数U。 步骤三：断开S1、S2，整理器材。 灯泡额定功率的表达式P= 。（表达式中不需带单位） 2.用如图电路测定小灯泡的功率，所用电源的电压应________（选填“大于”、“等于”或“小于”）灯泡的额定电压要使滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数变小，导线e端应连接在滑动变阻器的________接线柱上。 3．在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5伏，小灯泡额定电压为2.5伏，电阻约为l0欧。 (1)连接电路时开关应________，电流表的量程应选0～________安。 (2)请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整。 (3)闭合开关前，图1中滑动变阻器的滑片P应位于_________ (选填“A”或“B”)端。 (4)小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数(如图2所示)为________伏，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图l中滑片P向_____ (选填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为2.5伏。 (5)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图3所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是________瓦。 (6)小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是________(写出一种即可)。 4.在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。 (1)请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整。 (2)小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图2所示）为________V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图1中滑片P向________（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。 (3)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图3所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是________W。 5．在“测量小灯泡的电功率”实验中，提供的器材有：6V的电源一个，2.5V的小灯泡（电阻约为10Ω）一个，电流表（0～0.6A，0～3A）和电压表（0～3V，0～15V）各一个，“50Ω 2A”的滑动变阻器A和“10Ω 1A”的滑动变阻器B各一个，开关一个，导线若干。 （1）通过估算，你应选用的滑动变阻器是　 　（选填“A”或“B”）。 （2）闭合开关前，经检查发现某同学连接的电路有一根导线连接错误，请你在图甲中错误的连线上画“×”，并只移动一根导线，用笔画线代替导线将电路连接正确。 （3）连线好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障原因可能是小灯泡　 　（选填“短路”或“断路”）。 （4）故障移除后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是　 　W，小灯泡正常工作时的电阻是　 　Ω，（小数点后保留1位小数） （5）根据测出的数据，作出了小灯泡的电流I与电压U的关系图线，发现该图线不是一条直线，如图丙所示，其原因是温度升高，灯丝电阻　 　（选填“增大”或“减小”）。 6．在测量小灯泡的电功率时，电源电压为3V，小灯泡上标有“2.5V”字样。 （1）在如图甲所示的电路中，闭合开关移动滑片，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，原因是　 　，经分析有一根导线链接错误，请在连接错误的导线上打“×”，并补画出一根导线连接成正确的电路。 （2）电路连接正确后，从滑动变阻器接入电路的最大阻值开始记录数据，得到小灯泡的I-U图象如图乙所示，则小灯泡的额定功率是　 　W。由图可知，小灯泡的实际功率随实际电压的增大而　 　，滑动变阻器的规格应选择　 　。 A、10Ω 1A B、15Ω 1A C、25Ω 1A D、30Ω 1A （3）有同学认为利用该电路还可以探究出导体中电流和