2020人教部编版九年级道德与法治下册同步测试：第五课第2课时少年当自强

第 2 课时 少年当自强 测试时间:20 分钟 一、选择题 2019 年 7 月 16 日,在内蒙古考察期间,习近平总书记来到内蒙古大学,勉励同学们要志 存高远、脚踏实地,要学好知识、打好基础、增长才干,将来为中华民族伟大复兴贡献自己的 智慧和力量。据此回答 1—2 题。 1.“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年是新时代的生力军,是民族复兴的中坚力量。” 对此理解不正确的是 ( ) ①国家强了个人才会更好 ②青少年使命光荣,责任重大 ③青少年为国家发展作出了最大贡献 ④青少年必须有理想、有本领、有担当,不断超越自己 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 2.对习总书记的勉励,同学们纷纷发表感想。以下同学的发言,你赞同的是( ) ①每个青少年的成长都关联着民族的复兴 ②青少年还小,暂时不用承担社会责任 ③青少年追逐梦想要立足于个人的实际情况 ④梦想的实现必须要发扬艰苦奋斗的精神 A.②③④ B.①③ C.①③④ D.②④ 3.2019 年 12 月 13 日是第六个南京大屠杀死难者国家公祭日。南京大屠杀这段历史是“有 国才有家,国弱家不保”的最好教材,这启示我们要( ) ①增强爱国情感 ②尊重差异,理解不同 ③立志振兴中华 ④维护祖国统一 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 4.2019 年 4 月 19 日,习近平总书记主持中央政治局第十四次集体学习时强调,要深入研究当 代青年成长成才的特点和规律,了解青年优势和弱点,引导广大青年把树立远大理想和脚踏 实地统一起来,引导社会各方面关心青年、服务青年,积极做好青年工作,为广大青年成长成 才、创新创业营造良好环境。具体来说,当代青年要( ) ①树立“天下兴亡,匹夫有责”的意识 ②在国家处于困难时期才奉献自己 ③努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业 ④勇于肩负起实现“两个一百年”奋斗目标 的重任 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 5.2019 年 6 月,在“熊猫杯”全日本青年感知中国征文大赛中获奖的日本青年中岛大地致信 习近平主席,表达了对习近平主席的问候和祝福以及对中日友好交往的良好意愿。习近平主 席在回信中说道:两国友好的根基在民间,两国人民友好的未来寄望于青年一代。因此我们要 ( ) ①尊重差异、理解不同、包容多样文化 ②向国际社会传递中国声音、讲好中国故