第四单元 和谐与梦想（结）-2019-2020学年九年级道德与法治上册同步精品课堂（人教部编版）

第四单元 和谐与梦想（结） 一、本单元整体知识框架 二、必考知识总结 考点一：促进民族团结 1、我国是统一的多民族国家 各民族人口分布特点：大散居、小聚居、交错杂居 处理民族关系的基本原则：坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 基本政治制度：坚持民族区域自治制度 社会主义新型民族关系：平等团结互助和谐 2、为什么要加强和巩固民族团结? （1）加强和巩固民族团结，是中华民族的最高利益。 （2）我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。 （3）我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住种种压力和挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 （4）维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务，各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。 3、维护民族团结的意义？ ①有利于民族地区的发展，共享社会主义建设成果。②有利于维护改革、发展、稳定的大局，维护国家统一。③有利于巩固国防，保持边疆社会稳定，保障国家安全。④有利于全面建成小康社会，实现中华民族的伟大复兴。 4、为什么要加快民族地区经济社会文化发展? 加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 考点二：维护祖国统一 1、反对分裂，我们应该怎样做? （1）反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。 （2）反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。 （3）反对分裂，就要维护国家安全。 2、为什么要维护国家统一，反对分裂? （1）分裂会导致社会动荡，经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。 （2）任何企图搞民族分裂的人都是历史罪人，一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。 （3）维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。 3、 “一国两制”的含义是什么? “一个国家，两种制度”，简称为“一国两制”。“一个国家”，是指中国是统一的国家，主权和领土不容分割。“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，实行高度自治。 4、怎样保持香港、澳门长期繁荣稳定? 必须全面准确贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针，严格依照宪法和基本法办事，完善与基本法实施相关的制度和机制。 5、为什么祖国完全统一必定会实现? （1）解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责，是中华民族的根本利益所在，也是维护国家主权、领土完整和民族尊严的重大原则问题。 （2）台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。 （3）两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。 6、怎样解决台湾问题，实现祖国的完全统一? （1）“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。 （2）一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”、反对“台独”。 （3）两岸人民多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，有助于推动两岸关系和平发展，实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。 考点三：我们的梦想 1、怎样正确认识中国梦? （1）千百年来，中华民族夙兴夜寐，执着地追求实现小康、过幸福生活的社会梦想。 （2）实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。 （3）中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴，人民幸福。 （4）实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。 2、在新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标是什么? （1）到建党一百年时，全面建成小康社会。 （2）到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。 3、我国发展新的历史方位是什么? 经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 4、中国特色社会主义进入新时代有什么重要意义? （1）意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。（2）意味着科学社会主义在 21 世纪的中国焕发出强大生机活力。 （3）意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，为促进世界各国的发展和解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 5、进入新时代，中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么? 进入新时代，我国各族人民在中国共产党领导下，在马克思列宁主