精品解析：浙江省杭州市杭州七县市区2017-2018学年高一上学期期末教学质量检测语文试题

浙江省杭州市杭州七县市区2017-2018学年高一上学期期末教学质量检测语文试题 一、语言文字运用 1. 下列各句中，没有错别字且加点字的注音全部正确的一项是 A. 人类思想和语文都逐渐由简朴而繁富，随感录一类文章的特色在简朴而隽（jùn）永，所以近代人要写一部书的，古代人只要寥寥数语就可以了事。 B. 叔本华曾说：“生活是一条由炽（chì）热的煤炭所铺成的环形道路。”因为他的情感中有对生活苦难的深度感知。 C. 一个在艺术文学以及科学领域都有所造旨的人，当谈及正直德行诚信以及恪（gè）尽职守方面时，有可能不及一个目不识丁的农民。 D. 站在笔者面前侃（kǎn）侃而谈的这位香港太平绅士，很难与传统的商人身份挂钩，一双岭南人的眼睛散发出沉思的清辉，谈吐不俗，气质儒雅。 2. 下列各句中，加点词语运用正确的一项是 A. 好东西都是相对的，你所谓的好东西别人也许不以为意，但别人的好东西你或许也觉得一文不名，我们大多数人穷其一生都在追寻着别人眼中的垃圾。 B. 新世纪初，某出版社出版了一套“走向诺贝尔”文学丛书，丛书囊括了当代可能获得诺贝尔文学奖的中国作家的作品，真可谓洋洋大观。 C. 金克木晚年深居简出，以著述为本，文章写得一发不可收拾，直到去世前一个多月还给出版社寄去了一篇《倒读历史》。 D. 世上不缺美女，也不缺才女，缺的是黛玉这样“真”的女子。她知世故而不世故，待人真诚，用情至深，万一认定对方是知己，便不惜掏心掏肺。 3. 下列各句中，标点的运用有误的一项是 A. 她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂；她分明已经纯乎是一个乞丐了。 B. 到了家边，翠翠跑还家中去取小小竹子做的双管唢呐，请祖父坐在船头吹《娘送女》曲子给她听，她却同黄狗躺到门前大岩石上荫处看天上的云。 C. 对“教养”（即精神和心灵完善）的追求，并非朝向某些狭隘目标的艰难跋涉，而是自我意识的增强和扩展，它使我们的生活更加丰富多彩，享受更多更大的幸福。 D. 在俘虏营里，我差不多夜夜——当然是在梦中——跟伊琳娜，跟孩子们谈话，鼓励他们说：“我会回来的，我的亲人，不要为我悲伤吧，我很坚强，我能活下去的，我们又会在一块儿的……” 4. 下列各句中，没有语病的一项是 A. 在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛受益。 B. 截至12月底，我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览，是建院90年来展览次数最多的一年。 C. “青年科技创新社区”的开通，将提升交流互动质量，打造集人才汇聚中心、创新指导中心和思想碰撞中心为一体，助力青年创新创业。 D. 我们在读文章时积极思考，会在头脑中直觉地产生带有鲜明个性色彩和感情记忆的独立见解，进而形成自己的思想。 5. 学校举办了题为“中小学生背诵古代诗词是对传统文化的传承”的辩论赛，反方的观点是“中小学生背诵古代诗词未必是对传统文化的传承”。下面是自由论辩阶段正反双方的一个回合，请你在横线上填写恰当的内容。 正方一辩：中华传统文化博大精深，古代诗词是中华文化园中的一朵奇葩。要传承传统文化，就要对传统文化有充分的了解和掌握，就要背诵大量的古代诗词，否则传承就成为一句空话。 反方四辩：我方不反对中小学生要传承包括古代诗词的优秀传统文化。但是_________。 正方三辩：我方并没有说背诵是传承古代文化的唯一方法，我们也承认机械记忆并不是真正的传承。但是，没有背诵记忆我们如何进一步地理解古代优秀诗词？没有背诵记忆作为积淀，我们如何熟练掌握运用古代诗词文化精髓？ 反方一辩：我要提醒一下对方辩友，_________。 正方二辩：对方辩友别忘了，文化传承是指让传统文化成为我们灵魂的一部分，电脑网络的记忆存储能力再强，也不能代替人本身对文化的吸收理解。 名句名篇默写。 6. 补全下面的句子（只选3小题，每小题2分，其中④⑤必选一句） ①________________，不能十步；________________，功不舍。（荀子《劝学》） ②一人之心，千万人之心也。________________，人亦念其家。________________，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》） ③四十三年，望中犹记，________________。可堪回首，________________，一片神鸦社鼓。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》） ④苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中用“________________，________________”两句，描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。 ⑤《赤壁赋》中，苏轼用“________________，________________”两句描绘了曹操军队攻破荆州后顺流而下时军容之盛。 二、论述类、实用类