第06课 工业化国家的社会变化（课件）-2019-2020学年九年级历史下册精品课件和练习（部编版）(共23张PPT)

初中历史 学科网 精品资源 课前导入 北京雾霾 伦敦雾都 工业革命带来生产力的巨大飞跃，人们既感受从未有过的欢欣，也体验到很多新的痛苦。工业化国家社会发生了哪些变化？这些变化对人类有哪些影响？ 第6课 工业化国家的社会变化 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 教学目标 1、知道人口增加和大众化教育，理解工业革命带来 积极方面的影响。 2、了解由于工业革命，农村人口大量流向城市，加 快了城市化的进程。城市化进程中，人们的生活 方式发生改变，也带来一系列的后果。 3、认识西方国家工业化进程中的社会问题，我们要 坚持可持续发展战略，保护生态环境。 工业国家的社会变化的表现 人口的增长 工业革命极大地推动了生产力的发展， 促进了人口的迅速增长。 （2）代表国家（人口增长情况）： 英国（19世纪前50年，人口从900万増加到1800万） 美国（是一个移民国家，人口增长更为惊人，19世纪 20年代人口约为1000万，到1914年人口已超过1亿） （1）人口的增长的原因： 表现一： 英国工业革命时期引起死亡的疾病、瘟疫、饥荒、地方性战争有所减少 , 人口增长出现了明显变化。在工业革命最后的50年人口更是加速增长，几乎增长了一倍, 威廉姆斯用“人口爆炸”来形容19世纪英国人口的增长。 ——摘编自舒小昀著《欧洲的历史与文明》 工业革命促进工农业发展，生活水平提高；医疗卫生条件改善，出生率上升和死亡率下降；政局稳定。 合作探究: 工业革命与人口的关系 工业革命促进人口增长的因素有哪些？ 劳动力结构的变化 随着工业革命的深入，工人阶级队伍不断壮大， 劳动力结构发生了巨大変化 （2）劳动力结构变化的表现： 越来越多的人放弃_____生产，专门从事____和____。 越来越多的____走出家庭，成为 劳动者，她们的社会角色发生变化，为 提高创造了条件。 （1）劳动力结构变化的原因： 表现二： 农业 工业 商业 妇女 工业 社会地位 工业国家的社会变化的表现 推广大众教育 19世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要， 欧洲国家开始推广大众化教育。 （1）推广大众教育的背景： 表现三： 教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平， 促进了社会发展。 （2）大众教育普及的影响： 工