专题2.5.2 物质的转化-2019-2020学年九年级科学同步培优学案练习(浙教版)

2019-10-29
| 2份
| 13页
| 500人阅读
| 15人下载

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级上册
年级 九年级
章节 第5节 物质的转化
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 612 KB
发布时间 2019-10-29
更新时间 2023-04-09
作者 风雨同舟
品牌系列 -
审核时间 2019-10-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11702966.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

浙教版 九年级科学 第二章《物质转化与材料利用》 2.5.2 物质的转化(2) 知识要点归纳: 1、金属的冶炼原理 金属冶炼主要是指将 转化为 的过程。在金属氧化物中加入 ,夺取金属氧化物中的氧,从而使其还原成金属单质。 2、常用还原剂和常见的还原反应 常见非金属还原剂有: 、 、 (1)木炭和氧化铜粉末在高温下的反应: (2)一氧化碳还原氧化铁: (3)氢气还原氧化铜实验 (1)实验现象: (2)实验要求及注意事项: ①试管口略向下: ②导管需要插入靠近试管底部: ③通氢气和点燃酒精灯有先后顺序: ④先通氢气,后点燃酒精灯目的: ⑤反应结束要先 ,并继续 ,等到试管冷却再 :防止 ⑥还原80g氧化铜,需要大于2g的氢气: 【精选习题】 1、氢气、一氧化碳、碳粉都分别与氧化铜反应,下列叙述错误的是( ) A. 氢气、一氧化碳、碳粉都发生了氧化反应 B. 都属于置换反应 C. 反应都要加热 D. 反应最终都有红色物质生成 2、在用氢气还原氧化铜的实验中,进行如下操作:①加热;②停止加热;③通入氢气;④继续通氢气。下列操作顺序中正确的是( ) A. ③①④② B. ③①②④ C. ①③②④ D. ①③④② 3、下列物质中,在加热或高温条件下不能还原氧化铁的是( ) A. 氢气 B. 木炭 C. 二氧化碳 D. 一氧化碳 4、在冶炼钢铁过程中发生的一个主要反应是  .关于这个反应的理解不正确的是( ) A、反应需在高温的条件下进行 B、CO 发生了氧化反应 C、  是氧化剂 D、这个反应既是氧化还原反应又是置换反应 6、由下面的实验现象可知,黑色粉末可能是( ) A.CuO和Mn B.CuO和Fe C.CuO和C D.Fe和C 7、下面是摘录了某些同学实验记录本中的有关实验现象描述的一部分内容,其中正确的是(  ) A. 将带有铜绿的铜丝在酒精灯火焰上灼烧,铜丝表面变黑 B. 镁带在空气中点燃,发出耀眼的白光,同时生成氧化镁 C. 点燃一氧化碳气体,看到蓝紫色火焰,同时放出热量 D. 氢气还原氧化铜的实验,可以看到有铜生成 8、如图是对CO还原氧化铁的实验装置进行的改进,已知 下列说法错误的是( ) A. 试管1中可以加入甲酸( )和浓硫酸,CO可以现制现用 B. 为了节约时间,实验开始前先点燃酒精喷灯,过一段时间后再点燃酒精灯 C. 实验中可看到试管2中红色粉末变成黑色,具支试管3中澄清石灰水变浑浊 D. 该实验中涉及的基本反应类型只有分解反应 9、某同学用如图装置进行 与 的反应。下列说法错误的是( ) A. 该实验装置应增加尾气处理装置 B. 加热前应先通入一段时间的以排尽装置内的空气 C. NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的气体 D. 反应后的固体是Fe和的混合物,可以采用加入盐酸并过滤的方法得到Fe 10、用如图装置完成CO还原Fe2O3的实验。缓慢通入一定量的CO.点燃酒精喷灯,继续通入CO.一段时间后,当粉末全部变为黑色时,停止通入CO,熄灭酒精喷灯。 (1)CO与Fe2O3反应的化学方程式是 。 (2)在冷却过程中,为防止管中黑色粉末表面因与空气接触而变为红色,应补充的操作是 。 (3)有同学提出黑色粉末中还可能含有 Fe3O4.资料:Fe3O4 不与 CuSO4 溶液反应。为验证黑色粉末成分。该同学取少量样品于烧杯中,加过量 C

资源预览图

专题2.5.2 物质的转化-2019-2020学年九年级科学同步培优学案练习(浙教版)
1
专题2.5.2 物质的转化-2019-2020学年九年级科学同步培优学案练习(浙教版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。