2020届广东省中考地理复习专题突破+课后作业课件:专题十三 中国的地理差异 (2份打包)

2019-10-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2019-2020
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.53 MB
发布时间 2019-10-29
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-10-29
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来源 学科网

内容正文:

专 题 突 破 专题十三 中国的地理差异 考 纲 明 细 清 单 考纲要求 1. 在地图上找出秦岭、淮河,说明“秦岭—淮河”一线的地理意义。 2. 在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围,比较它们的自然地理差异。 3. 用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。 续表 近三年广东中考命题考查点分析 年份 题型 考查点 分值 2017 单项选择题 无 0 2018 单项选择题 “秦岭—淮河” 一线的地理意义 2 四大地理区域的差异 2 2019 单项选择题 四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响 6 续表 备考指导 1. 从地形、气候、水文、植被等角度比较四大地理单元的自然地理差异。如2019年广东卷考查西北的自然环境对农业的影响;2018年广东卷考查四大地理单元的自然环境差异对饮食文化的影响。 2. 了解重要的地理分界线:“秦岭—淮河”一线。如2018年广东卷考查南方与北方地区的分界线的地理意义。 考 点 精 讲 精 练 考点1 地理差异显著 一、地理差异显著 1.我国自然环境的差异 降低 少 下降 要素 气温 降水 地势 差异 自南往北,气温逐渐_____ 自东南沿海向西北内陆,降水越来越____ 自西向东,我国地势呈阶梯状分布,逐级_____ 原因 纬度差异 距海远近不同 地势西高东低 表现举例 海南岛长夏无冬,黑龙江长冬短夏 东南沿海地区湿润,西部内陆地区干旱 位于第一级阶梯上的青藏高原地高天寒;位于第三级阶梯上的长江三角洲温暖湿润   2.人类活动差异 南稻北麦 东密西疏 人类活动 差异 形成原因 农业 西牧东耕、 ________ 地形、气候等自然环境的差异 人口、城市、交通线 ________ 经济发展水平 东部高,西部低 生活习俗和文化传统 一方水土养一方人   3.秦岭—淮河一线以北地区和以南地区的地理差异 比较项 秦岭—淮河以北地区 秦岭—淮河以南地区 1月平均气温 低于0℃ 高于0℃ 年降水量 小于800毫米 大于800毫米 主要地形 平原、高原 平原、丘陵、盆地和高原 干湿地区 半湿润区 湿润区 续表 旱地 水田 农田类型 ______ ______ 耕作制度 一年一熟或两年三熟 一年两熟到三熟 主要粮食作物 小麦、玉米 水稻 河流冬季结冰(有或无) 有 无 传统民居特点 屋顶坡度较小,墙体较厚 屋顶坡度大,墙体高 传统运动 溜冰、滑雪 游泳、赛龙舟 【精巧点拨】   秦岭—淮河一线与下列界线基本吻合: (1)1月0℃等温线。 (2)800毫米年等降水量线。 (3)亚热带和暖温带的分界线。 (4)湿润区和半湿润区的分界线。 (5)亚热带季风气候与温带季风气候的分界线。 (6)水田和旱地的分界线。 (7)南方地区和北方地区的分界线。 二、四大地理区域   1.综合地理位置、自然地理、人文地理的特点,可以将我国划分为四大地理区域, 即________、 ________、 ________和________。 北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区 2.四大地理区域的分界线、差异及确定的主导因素。 【典型例题】 1. (2019广东)下列一组图片中,拍摄于广西桂林的是( ) D (2019北海)读图13-2,完成2—3题。 2. 下列有关甲、丁两地区 的共同特征,叙述正确的是 ( ) A. 处于干旱地区 B. 夏季普遍高温 C. 位于内陆地区 D. 大气降水的水汽主要 来源于印度洋 C 3. 下列有关乙、丙两地区的比较,叙述正确的是 ( ) A. 乙气温年较差比丙小 B. 乙年平均气温比丙高 C. 春季,乙气温回升比丙早 D. 秋季,乙降温比丙早 D (2018广东)读图13-3,完成4—5题。 4. 下列关于①②区域分界线的说法,正确的是 ( ) A. 暖温带与亚热带的分界线 B. 农耕区与畜牧区的分界线 C. 季风区与非季风区的分界线 D. 半干旱区与半湿润区的分界线 5. 我国不同的地理环境有不同的饮食习惯,下列说法正确的是 ( ) A. ①地区的传统主食是白米饭 B. ②地区的特色美食是烤全羊 C. ③地区的传统美食是麻辣火锅 D. ④地区的居民喜爱喝青稞酒

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