鲁科版（五四学制）九年级上册物理导学案：12.3 电阻

第十二章 第三节 电阻 导学案 【教学目标】 1.知识与技能●知道什么是电阻,理解电阻是导体本身的一种性质。●知道电阻单位及其换算。●了解导体和绝缘体的区别及常见的导体和绝缘体。 2. 过程与方法●在探究决定因素的过程中,感悟用控制变量的方法研究物理问题的科学方法。 3.情感、态度与价值观●通过了解半导体和超导体以及它们在现代科学技术中的应用,开阔视野。【重点难点】 重点:电阻概念的建立通过实验探究，认识决定导体电阻大小的因素. 难点:通过实验探究，认识电阻大小与哪些因素有关. 【自主导学案】 [创设情境、引入新课] 教师出示各种电线（播放视频：不同导体对灯泡亮度的影响）引入 [任务活动一]阅读课本41、42页的内容,完成下列问题 一、 导体和绝缘体 (视频演示：导体与绝缘体）1.定义: 的物体，叫导体. 的物体，叫绝缘体.2.举例：导体： 绝缘体： 注意:金属靠 定向移动导电，酸碱盐水溶液靠 导电. 二、 电阻1.概念:物理学上把导体对 作用的大小叫电阻.2.符号:电阻用字母  表示.3.单位:国际单位制中,电阻的单位是 ，简称 ,符号是 . 常用的单位还有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ),它们的关系是:1kΩ=103Ω、1MΩ=106Ω.三、决定电阻大小的因素 实验探究（引导学生实验探究）完成以下任务 1.决定因素: 电阻是导体 的一种性质，它的大小与导体的 、 、 等因素有关. 2.实验方法: 、 3.具体关系:(1)在导体的材料和横截面积相同时，导体长度越 ,电阻越 ; (2) 在导体的材料和长度相同时，导体的横截面积越 ，电阻越       (3)导体的电阻还与  有关.多数导体的电阻随温度的升高而  注意:电阻是导体本身的一种属性，其大小与导体两端的电压和通过导体的电流无关。 四、半导体和超导现象1.半导体:半导体的导电性能介于 和