【新教材精创】2.1.1 地貌的概念、河流地貌、海岸地貌教学设计(2)-中图版高中地理必修第一册

2019-10-29
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理中图版必修第一册
年级 高一
章节 第一节 主要地貌的景观特点
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 275 KB
发布时间 2019-10-29
更新时间 2019-10-29
作者 学科网精创地理工作室
品牌系列 -
审核时间 2019-10-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11702020.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章 第一课时 地貌的概念、河流地貌、海岸地貌 教学设计 地貌也叫地形,是指千姿百态的地表形态。地貌是自然地理环境的重要要素之一,对地理环境的其他要素及人类的生产和生活具有深刻的影响。本节主要内容有:流水地貌(河谷地貌、河流地貌)、海岸地貌(海蚀地貌、海积地貌)、风成地貌(风蚀地貌、风积地貌)、喀斯特地貌(地表喀斯特地貌、地下喀斯特地貌)四部分。地貌是构成人类自然地理环境的一个重要组成部分,也是本册教材的主题内容之一。本节内容阐明了地貌的形成不仅受到地球内力作用的影响,还无时不受各种外力作用的影响。地球表面出现千姿百态的地貌不仅影响人类的生产和生活,也同时受到人类活动的各种影响,并提出了人类应该如何正确对待人地关系,这是地理学科的核心问题,这进一步证明了本专题的地位和作用。 1.知道地貌是由地球的内力作用和外力作用共同作用的结果,了解外力作用的几种主要表现,并知道风力、流水、海浪是外力作用的主要因素。 2.能够借助情景识别流水地貌、海岸地貌,并能简单分析其形成的主要原因。 3.理解地貌对农业生产、对工程建设、对城市发展及对旅游业的影响。 通过借助情景识别流水地貌、海岸地貌,并能简单分析其形成的主要原因,进而培养学生综合思维能力和地理实践能力,树立起他们的人地协调观。 通过运用探究地理现象的基本思维规律,学会用辨证的思想方法去分析人地关系的两面性。 导学案,自制PPT 第一课时 一、图片导入,创设情境  (多媒体展示)著名地貌景观图片,如长江虎跳峡、亚马孙平原、风蚀蘑菇、沙丘、云南石林等。  (学生观看图片,思考)  [教师归纳]地球表面的现在形态是由内力外力共同作用的结果,内力作用形成地表形态的“粗毛坯”,外力作用则不断把“粗毛坯”进行再塑造,使地表形态更加丰富多彩,因此,人们把地球表面呈现出的各种形态统称为地貌。 (师) 我国幅员辽阔,气候类型多样,因此地貌形态也呈现多种多样,今天我们就来揭开遮在这些典型地貌面上的轻纱,探究其成因,特点,以及对人类生产生活的影响。首先,我们就走进流水地貌。 二、利用媒体,动态演示  师: 按照成因可以将流水地貌分为沟谷地貌和河流地貌。我们先看一些河流在不同阶段呈现出的地貌图片,请你们在观看图片的过程中,说出自己对不同河段呈现的不同地貌的理解。  [多媒体展示]河流不同阶段的图片。  [学生观看图片,思考、回答]  师: 河流在

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