精品解析：重庆市普通高中2019-2020学年（高二）学业水平合格性模拟考历史试题

2019年重庆市普通高中学业水平合格性模拟考试 历史试卷 一、单项选择题 1. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”中国人强调姓所反映的实质是 A. 男尊女卑思想严重 B. 专制王权强大 C. 家族宗法观念浓厚 D. 个人观念淡漠 2. 出生于安徽蒙城的庄子，“尝为蒙漆园吏，后弃官隐居，编织草鞋、濮垂钓。楚威王厚礼延请，许其为相，庄嘲而不纳，终身不仕”。庄子“终身不仕”的决定与他哪一思想有重要关联 A. 以德治民 B. 崇尚自然，清净无为 C. 追求法治 D. 相互关爱，反对战争 3. 《三国志》称秦始皇“罢侯置守，设官分职，不与古同”。这是指秦朝实行了（ ） A. 郡县制 B. 分封制 C. 井田制 D. 宗法制 4. 西周时期，为了进行有效的统治实行了分封制度，其分封的对象包括 ①王族②功臣③古代帝王的后代④平民 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 5. 据资料统计，在明后期至清前期的200余年间，世界白银产量的一半流入中国，拥有一流城市和最为密集完善的市场网络的中国，成为当时世界经济和贸易的中心区域。然而当时它却没有形成强大的扫荡旧经济基础的革命性变化。其中内在的和人为的原因在于 A. “重农抑商”和“闭关禁海”政策的压制 B. 大河流域的农耕文明不适于工商业的发展 C. 鸦片的大量流入进而导致白银的大量外流 D. 英国工业革命后大肆对中国进行商品输出 6. 把读书、考试与做官相结合。有利于打破特权垄断、加强中央集权的古代选官制度是 A. 世袭制 B. 察举制 C. 科举制 D. 九品中正制 7. 著名历史学家费正清在《伟大的中国革命》中描绘了这样一个农民形象：“‘普通’农民大概一半是自耕农，一半兼做佃农。不管怎样，他和他的家人在相隔不远的三四块田地里劳动，带着锄头和镰刀来来回回，主要为他们自己的生存干活……还可以种点卖钱的作物。”这反映了自耕农 A. 在经济上实现了男耕女织 B. 依赖于商品经济而生存 C. 生产的产品主要用于自给，部分用于市场交换 D. 生活富裕祥和的真实情况 8. 夏朝时候，由天下为公变为天下为家，这种家天下时代的开启，从政权更替的角度看是指 A. 九品中正制取代察举制 B. 郡县制取代世官世禄制 C. 王位世袭制取代禅让制 D. 科举制取代九品中正制 9. “王”字在甲骨文中是一把斧头的形象，象征军事首领的征伐权力，战国时期，孟子认为，“以力假仁者霸……以德行仁者王”，他的观点 A. 与甲骨文“王”字的本义一致 B. 是“无为而治”的理论依据 C. 体现出儒家强调教化政治理念 D. 奠定了宗法制度的思想基础 10. 中国读书人历来“耻于言商，耻于言利”，而清末“状元实业家”张謇却放弃仕途，投身于近代工商业。这里反映出的观念意识是（ 　 ） A. 实业救国 B. 工商皆本 C. 重利轻义 D. 重商轻农 11. 1940年代，《抗建通俗画刊》刊载了邵恒秋创作的漫画《日本的今昔》（见下图），其昭示的主题是( ) A. 抗战是一场持久战争 B. 日本侵华，蓄谋已久 C. 中国能迅速赢得胜利 D. 民族觉醒，抗战必胜 12. 1920年5月，《新青年》发表了陈独秀在上海船务、栈房工界联合会的演讲。该演讲称：世界劳动者的觉悟计分两步。第一步觉悟是要求待遇，第二步觉悟是要求管理权，要求做工的劳力者管理政治、军事、产业。这表明，此时马克思主义 A. 正在与中国工人运动相结合 B. 已成为中国共产党指导思想 C. 解决了中国革命的道路问题 D. 完成了中国化的第一次飞跃 13. “不合宜者，渐渐消亡，其合宜者，得以永存，此为天道自然之力。但其说与耶稣之旨相反，故各国儒士，均不服其言，初始辩驳蜂起，今佩服者渐多，而格致之学从此大为改变。”材料中的“其说“是指 A. 孟德斯鸠“三权分立”学说 B. 卢梭“天赋人权”思想 C. 法拉第电磁感应理论 D. 达尔文进化论思想 14. 一位学者在他的著作中说，在20世纪的大幕拉开的时候，当时的世界大国们在东方进行了一次很不光彩的集体亮相。这一“集体亮相”带来的严重后果是（ ） A. 打开了日本封锁中国的大门 B. 英国实现了对印度的占领 C. 中国完全沦半殖民地半封建社会 D. 确立了资本主义殖民体系 15. 鸦片战争后，两江总督耆英说，“良民与莠民亦成水火……民已焦头烂额，官犹诩诩自得，扬言……民情柔懦，安得闹事”，更“欺压良善，自命为能员”，“此实不能御寇之由”。耆英认为鸦片战争失败的主要原因是 A. 吏治败坏 B. 莠民作乱 C. 贫富不均 D. 制度腐朽 16. 某城市既是古代中国的对外贸易港口，又是近代中国了解西方的窗口，还是现代中国改革开放的前沿。这座城