内容正文:
★课标卷高考(采分点)(5)
★:全称量词与存在量词的考查:
①『解题策略』:i.“所有”、“任意”、“每一个”等表示全体的量词在逻辑中称为全称量词;通常用符号“
”
表示“对任意
”;
ii.“有一个”、“有些”、“存在一个”等表示部分的量词在逻辑中称为存在量词;通常用符号“
”表示
“存在
”;
iii.含有全称量词的命题称为全称命题,含有存在量词的命题称为存在性(或特称)命题;它们的一般形式可
表示为:全称命题:
;存在性(或特称)命题:
。其中
为给定的集合,
是一个含有
的语句;
iv.要判定一个存在性(或特称)命题为真,只要在给定集合中,找到一个元素
,使
为真;否则命题为
假。要判定一个全称命题为真,必须对给定的集合的每一个元素
,
都为真;但要判定一个全称命题
为假,只要在给定集合内找出一个
,使
为假;
v.含有一个量词的命题的否定:“
”的否定为“
”;“
”的否
定为“
”。即全称命题的否定是存在性(或特称)命题;存在性(或特称)命题的否定是全称
命题。
②【考题例析】:(2007年新课标全国卷1)已知命题
,则 ( )
A.
B.
C.
D.
【解析】:全称命题的否定是存在性(或特称)命题,选C.
③「☆历年新课标全国卷同类试题汇总☆」
1. (2013年新课标全国卷I文)已知命题
EMBED Equation.DSMT4 ,
;命题
EMBED Equation.DSMT4 ,
,则下列命题中为真命题的是 ( )
A.
B.
C.
D.
2. (2015年新课标全国卷I3)设命题
,则
为 ( )
A.
B.
C.
D.
④〖新课标全国卷与其它省市同类高考试题荟萃〗
1.(2012年辽宁卷)已知命题
EMBED Equation.DSMT4 ,则
( )
A.
EMBED Equation.DSMT4
B.
EMBED Equation.DSMT4
C.
EMBED Equation.DSMT4
D.
EMBED Equation.DSMT4
2.(高考题)下列命题中的假命题是 ( )
A.
,
B.
,
C.
,
D.
,
3.(高考题)下列命题中的假命题是 ( )
A.
B.
C.
D.
4.(高考题)下列命题中,真命题是 ( )
A.
,
B.
C.
的充要条件是
=-1 D.
是
的充分条件
5.(高考题)命题“所有能被2整除的数都是偶数”的否定是 ( )
A.所有不能被2整除的数都是偶数 B.所有能被2整除的数都不是偶数
C.存在一个不能被2整除的数是偶数 D.存在一个能被2整除的数不是偶数
6.(高考题)命题“存在实数
,使
”的否定是 ( )
A.对任意实数
,都有
B.不存在实数
,使
C.对任意实数
,都有
D.存在实数
,使
7.(高考题)命题“
,
”的否定是 ( )
A.
,
B.
,
C.
,
D.
,
8.(高考题)命题“存在一个无理数,它的平方是有理数”的否定是 ( )
A.任意一个有理数,它的平方是有理数 B.任意一个无理数,它的平方不是有理数
C.存在一个有理数,它的平方是有理数 D.存在一个无理数,它的平方不是有理数
9.(高考题)设
,集合
是奇数集,集合
是偶数集.若命题
,则 ( )
A.
B.
C.
D.
10.(高考题)命题“对任意
,都有
”的否定为 ( )
A.对任意
,都有
B.不存在
,都有
C.存在
,使得
D.存在
,使得
11.(高考题)命题“
”的否定是 ( )
A.
B.
C.
D.
12.(高考题)已知命题
总有
,则
为