沪科版 信息技术 必修 3.1.6视频信息的加工 教案

3.1.6视频信息的加工 一．教学目标： 1、了解Windows Movie Maker(简称WMM）软件。 2、学会用WMM软件制作影片，并设置影片片段之间的过渡效果。 3、培养学生热爱生活，并能从生活中发现美，从而提高学习信息的兴趣。 4、通过用Windows Movie Maker软件合成影片的教学，培养学生自主探究的精神和协作学习的意识，学会竞争、学会互助。自我展示、自我激励，体验成功；勇于尝试，激发求知欲。 二．教学重难点： 重点：用WMM软件合成影片。 难点：背景音乐的长度和视频的长度一致性地设置。 三．教学过程： 1、问题导入： 我们学校一年一度的趣味运动会，想把那美好的瞬间留下，并且做成视频观赏。今天就让我们来当一回“张艺谋”导演吧！学习视频制作。（Movie_Maker软件） 2、欣赏视频： 老师播放以“校趣味运动会”为主题的视频片段——《精彩瞬间》。 3、了解WMM（课件出示） ① Movie Maker是Windows系统自带的视频制作工具，使用它制作家庭电影充满乐趣。我们可以在个人电脑上创建、编辑和分享自己制作的家庭电影。通过简单的拖放操作，精心的筛选画面，然后添加一些效果、音乐和旁白，家庭电影就初具规模了。之后我们就可以通过 Web、电子邮件、个人电脑或CD，甚至 DVD，与亲朋好友分享我们的成果了。我们还可以将 电影保存到录影带上，在电视中或者摄像机上播放。（注意：能够处理视频的软件有“会声会影”、Premiere、MediaStudio、Edius等。相对于这些专业视频处理软件，Windows Movie Maker较为简单易学。） ② 启动Windows Movie Maker 单击“开始”按钮，选择“所有程序”→“Windows Movie Maker”命令。系统将打开Movie Maker主界面。 ③ 观察了解WMM的使用界面，让学生观察PPT展示的图。（课件出示）在WMM中，除了包括Windows 标准窗口的一些组件之外，主要包括了任务区、收藏区、工作区、预览区和情节提要框，其中任务区是WMM软件制作电影的制作过程；收藏区主要用于管理图片或电影文件，确定电影文件的生成位置；工作区主要用于对当前打开或导入的图像文件进行简单的调整；在预览区中可以对正在编辑的电影文件进行预览；情节提要框则可以建立一些关键帧，以便用户从总体上对正在