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七年级语文 期中 参考答案 第 1 页 共 2 页
2019-2020 学年第一学期期中教学质量检测
七年级语文 参考答案
1.A 2.D 3.(1)正是江南好风景 (2)应傍战场开 (3)择其善者而从之,其不善者而改之
(4)夕阳西下,断肠人在天涯 ;海日生残夜,江春入旧年 4.D
5.(1)藤野先生作为一个日本人,对鲁迅并没有当时日本人对中国人的歧视,而是一视同仁,关爱
有加,认真帮鲁迅修改讲义、纠正解剖图、担心鲁迅怕鬼,对鲁迅精诚相见,鲁迅对藤野先生非常敬
佩,回国后更是对藤野先生怀念不已。 (2)范爱农是一个追求革命、不满现实的进步青年,在日
本时与鲁迅在同乡会起了争执,两人不和,但回国后二人酒楼里叙旧之后,两人坦露心声,互诉理想,
精诚相见,成了挚友,在文中鲁迅抒发了对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
6.(1)公民不文明旅游行为严重影响了国家形象,引起海内外舆论的关注和批评。 (2)和谐与风
景共存 (3)①加强国民素质教育,使游客自觉遵守规则,文明旅游;②健全法律法规,靠制度来
约束游客的不文明行为;③各景点可建立“黑名单”制度,对有不文明行为的游客禁止其再来此地游
览。(任意写出两条即可)
7.“临”字写出了诗人立足点之高,所看到的景象自然非同一般;“观”是全诗的诗眼,统领全篇,
是全诗的线索,体现了这首诗意境开阔、气势雄浑的特点。
8.示例:(树木凋零)秋风阵阵,呼呼作响,诗人站在辽阔的海边,面对波涛汹涌的大海,心潮与大
海一起涌动,感慨万千。
9.(1)食物,粮食 (2)能忍受 (3)吃 (4)更加
10.用不正当的手段得来的富贵,对于我来说就像浮云一样。
11.安贫乐道、好学、谦虚、宽宏大量。(任意答出两点即可)
12.“浮云”可使人联想到多种比喻义:浮云聚散无常,比喻富贵短暂,如过往云烟;浮云高高在上,
遥不可及,比喻富贵与己无关;浮云至轻至淡,比喻富贵无足轻重。(写出两点即可)我认为孔子并
不排斥富贵,但获取富贵的手段应该是正义的,以不义的手段获取富贵是不可取的。孔子认为如果不
能获得富贵,就应该学会安贫乐道,注重在贫困中修养身心,提高自身的道德品质。
13.①题目“道一万次歉”高度概括了文章的主要内容,文章围绕“道一万次歉”的原因、经过和结
果来展开情节;②设置了悬念,激发读者的阅读兴趣。
14.①怒火中烧,一把抓住儿子要去投案自首 ②长出一口气 ③伯尔当如果想免于监禁,需要
求得社会各界原谅 ④带着儿子给现场所有人鞠躬致歉
15.(1)“怒火中烧”形象地写出了母亲得知儿子是奇异香味的制造者后内心的愤怒。 (2)“甩”
这一动作生动地表现出作为父亲对自己孩子的爱和对伯尔当的所作所为的愤怒和无奈,暗示这位父亲
最终还是原谅了伯尔当。
16.示例:该不该将儿子交出去,一旦交给警察,儿子就可能面临监禁;可是儿子犯了错就要勇于承
担。我该怎么办?
17.生气,后悔
18.①因为没钱,夫妻二人在银行遭人嘲笑,自己觉得丢人;②丈夫把钱借给别人,他自己却没有饭
吃,自己心疼丈夫。
19.示例:令我印象最深的人是民工兄弟,因为他乐于助人,是个在同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把
的好心人,是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。在生活中,我们常常会伸出援助之手,帮助身边
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有困难的人,人人都献出一份爱,我们的世界会更美好。(令我印象最深的人,可以是民工兄弟、“我”
或者“女人”,能结合选文说明原因,得 2 分。能联系生活实际谈感悟,从“维护爱的尊严”或“献
爱心”的角度答题均可,得 2 分)
20.①交代“我”默默为民工兄弟买面而后离开的原因,点明主旨;②议论抒情,升华主题;③照应
开头,使文章结构严谨;④对民工兄弟的评价和赞美。(写出两点即可)
21.略
作文评分标准
内 容 语 言 结 构 书 写
一类
(46~50 分)
思想感情健康,立
意深刻,内容充
实,中心突出
文从字顺,语言
准确生动
结构严谨,层次
清楚
字迹工整,书写
规范,卷面整洁
二类
(40~45 分)
思想感情健康,内
容具体,中心明确
文从字顺,表达
较好
结构完整,层次
较清楚
字迹工整,书写
规范,卷面较整
洁
三类
(35~39 分)
思想感情健康,内
容尚具体,中心基
本明确
语言通顺,病句
少
结构完整
字迹清楚,有少
量错别字,少量
涂改
四类
(30~34 分)
思想感情基本健
康,内容不够具
体,中心不够明确
语言基本通顺,
病句不太多
结构基本完整
字迹潦草,错别
字较多,卷面不
整洁
五类
(20~29 分)
思想感情基本健
康,内容不具体,
中心不明确
语言不够通顺,
病句较多
结构不够完整
字迹潦草,不易
辨认,错别字较
多,卷面不整洁
六类
(0~19 分)
思想感