内容正文:
专题六 书面表达
年份 卷别 体裁 题材 题型
2019 全国卷Ⅰ 书信 申请做伦敦中国画展志愿者 提纲类半开放
全国卷Ⅱ 电子邮件 告知队友Chris球队近期将参加比赛和注意事项 提纲类半开放
全国卷Ⅲ 电子邮件 邀请英国朋友Allen参加学校即将举办的音乐节 提纲类半开放
2018 全国卷Ⅰ 电子邮件 餐桌礼仪 提纲类半开放
全国卷Ⅱ 书面通知 通知大家观看一部英语短片Growing Together 提纲类半开放
全国卷Ⅲ 书信 学校学生体育运动 提纲类半开放
2017 全国卷Ⅰ 邮件 告知英国朋友Leslie学习汉语计划 提纲类半开放
全国卷Ⅱ 邮件 邀请外教Henry一起参观中国剪纸 提纲类半开放
全国卷Ⅲ 邮件 邀请留学生朋友Eric参加校乒乓球队 提纲类半开放
全国卷3年考情统计表
写作是听、说、读、写四项语言技能中不可分割的一个重要部分,更是语言生成能力的重要表现形式。根据近几年高考书面表达试题来看,全国卷书面表达命题有以下几个特点:
1.体裁和题材相对稳定。
近几年高考书面表达命题形式严格按照高考考纲的要求,提供一定的汉语提示或英文提示,让考生在提示的基础上进行适当的发挥。选材内容都与学生的学习、生活
以及共同关注的社会焦点和热门话题息息相关,均为学生熟悉的人或事,贴近学生的生活,有利于学生组织材料,易于写作。命题强调了实际运用理念,突出了生活特色,体现了较为鲜明的时代性、思想性和人文关怀。体裁以应用文为主,其中不乏对记叙文或其他文体的考查,充分突出了写作的实用性。
2.提纲类写作成为考查的重中之重。
《考试大纲》指出,高考英语书面表达的提示形式有图画、图表、提纲等。从上表可以看出,提纲类已经成为
高考书面表达的主流。“提纲类”是指写作信息和写作要求以提纲的形式出现,并为考生提供写作内容的要点,帮助考生更好地完成写作任务。
3.内容词数,半开放写作。
高考书面表达要求考生根据所给提示写作。写作的内容是受限制的,不过近几年书面表达更趋向于“半开放”类型。每篇文章考查多少要点都是一定的,在审题时要分析出该篇文章有哪些要点必须要写。另外,短文的体裁、人称、词数都有严格的限制,有时还限定短文的开头和结尾,因此写作自由发挥的空间不是很大。
1.高考英语应用文写作的八个话题包括:申请、建议、介绍、咨询、邀请、道歉、感谢和通知,要掌握各类应