内容正文:
专题一 阅读理解
2019
全国卷Ⅰ 全国卷Ⅱ 全国卷Ⅲ
篇别 A B C D A B C D A B C D
文体 应用文 记叙文 说明文 议论文 说明文 夹叙夹议 说明文 说明文 应用文 议论文 记叙文 说明文
难易程度 易 易 中 难 易 易 中 难 易 易 中 难
细节理解题 3 1 3 / 3 2 1 2 3 2 2 2
推理判断题 / 2 1 2 / 1 2 1 / / 2 2
主旨大意题 / / / 2 / / 1 1 / 1 / /
词义猜测题 / 1 / / / 1 / / / 1 / /
2018 2017
全国卷Ⅰ 全国卷Ⅱ 全国卷Ⅲ 全国卷Ⅰ 全国卷Ⅱ 全国卷Ⅲ
篇别 A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D
文体 应用文 新闻报道 说明文 说明文 应用文 说明文 议论文 议论文 应用文 说明文 新闻报道 议论文 应用文 记叙文 说明文 说明文 应用文 记叙文 新闻报道 说明文 应用文 记叙文 说明文 说明文
难易程度 易 易 中 难 易 易 中 难 易 易 中 难 易 易 中 难 易 易 中 难 易 易 中 难
细节理解题 3 1 1 1 2 2 2 2 3 3 2 1 2 3 1 2 3 1 1 1 3 1 / 2
推理判断题 / 2 1 3 1 1 2 1 / / 2 1 1 1 1 2 / 1 1 2 / 3 2 1
主旨大意题 / 1 1 / / / / 1 / 1 / 1 / / 1 / / 1 2 / / / 1 1
词义猜测题 / / 1 / / 1 / / / / / 1 / / 1 / / 1 / 1 / / 1 /
阅读理解是高考全国卷中分值最高的题型之一,4篇短文总计15题,总分30分。同时,阅读理解能力也是其他语言能力发展的基础。阅读理解训练能够培养语感,促进词汇积累,提高写作水平,综合提升英语运用能力。做好阅读理解,首先要清楚高考阅读理解短文的特点:
1.语篇短小精悍,最长不超过350个单词,4篇文章总词量1 100词左右。
2.题材丰富,包括日常生活、科普知识、人物传记、文化风俗、史地趣闻等,有较强的时代感。体裁广泛,主要有记叙文、议论文、说明文和应用文等。短文语言地道,来源出处多样,大多是英