江苏省 苏科版 初三物理 上学期 第十一章 简单机械和功 第一节 杠杆 杠杆实验专练

2019-10-28
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 一、杠 杆
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 140 KB
发布时间 2019-10-28
更新时间 2019-10-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-10-28
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来源 学科网

内容正文:

江苏省 苏科版 初三物理 上学期 第十一章 简单机械和功 第一节 杠杆 杠杆实验专练 1. 在探究“杠杆的平衡条件“的实验中: (1)在实验时,使杠杆应在______ 位置平衡,其目的是______ . (2)若实验前,没有挂钩码时,杠杆静止在图a所示位置,应将右端的平衡螺母向______ 适当调节. (3)实验中共有6个钩码,杠杆上每格距离相等,调节好杠杆后,在杠杆左边、离支点2格的A处挂有3个钩码,如图b所示,为使杠杆在水平位置平衡,请你在杠杆右边挂上钩码(用一种方法),你的方法是______ . (4)实验中改变支点两侧的钩码位置和个数,用同样的方法一般要做三次实验,得到三组数据并进行分析,这样做的目的是______ . (5)有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂“.他们经过实验,获得了如表数据: 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 4 5 5 4 于是,他们认为自己的猜想得到了验证,你认为他们的实验过程存在什么问题? 2. 某班同学利用杠杆做了以下的实验: A:“探究杠杆的平衡条件” (1)当杠杆静止在图甲所示的位置时,杠杆处于______(选填“平衡”或“不平衡”)状态;如图甲中,应将右端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了______; (2)小明同学用图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态,测出此时的拉力大小为F1,发现F1L1≠F2L2,其原因是:______。 B:“探究杠杆的机械效率” 如图丙所示装置,每个钩码的质量为m,O为支点。(支点处摩擦忽略不计) (1)他将2只钩码悬挂在B点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,拉力为F1,测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2,则此次杠杆的机械效率为η=______。(用物理量的符号表示) (2)他将2只钩码悬挂在C点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使C点上升高度仍为h2,则弹簧测力计的示数将______(选填“大于”、“等于”或“小于”下同)F1,此次弹簧测力计做的功将______第一次做的功。 3. 小明用如图所示的实验装置探究杠杆的平衡条件. 次数 F1N h/cm F2N h/cm 1 1 8 2 4 2 2 8 1 16 3 2 12

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