浙江省杭州市风帆中学2019-2020学年初二第一学期10月月考科学试卷（原卷+解析版）

风帆中学2019-2020学年第一学期10月月考 八年级科学 试卷 考生须知： 1. 本试卷满分为160分，考试时间为100分钟。 2. 答题前，在答题纸上写上学校、姓名、准考证号和座位号。 3. 考生须在答题纸的大体区域内答题，答在其他区域内无效。 一、单选题（共20题，每小题3分；共60分） 1. 人类较易利用的陆地淡水只占水总储量的0.3％，它主要包括(    ) A. 河水、湖泊水、地下水 B. 江河水、淡水湖泊水、浅层地下淡水 C. 江河水、湖泊淡水、冰川水 D. 陆地水、冰川水、江河水 2. 将下列物质放在水中，充分搅拌后形成悬浊液的是（ ） A. 牛奶 B. 白醋 C. 冰块 D. 淀粉 3. 一杯80℃的硝酸钾饱和溶液,冷却后（不考虑溶剂的蒸发）有晶体析出（晶体不含水）,剩余溶液与原溶液相比(    ) A. 由饱和溶液变成不饱和溶液 B. 溶质质量不变 C. 溶质的质量分数减小 D. 溶液质量不变 4. 实验室用氯化钠配置质量分数为6%的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是（ ） A. 托盘天平 B. 弹簧测力计 C. 玻璃棒 D. 量筒 5. 在普通环境里的鸡蛋容易变质。鲜鸡蛋密度约为1.08g/cm3左右, 变质蛋密度可降至1.03g/cm3以下。如图为鸡蛋放入1.03g/cm3的盐水中静止时的状态，最有可能变质的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 都没有变质 6. A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是(    ) A. 从B溶液中得到B，通常采用蒸发溶剂使其结晶的方式 B. 在t1oC时,65gA的饱和溶液中含有A物质15g C. 将比t2oCA、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1oC时,C溶液中溶质的质量分数变大 D. 在t2℃，A、B两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相同 7. 如图是小烧杯中盛有的是硝酸钾饱和溶液，若将少量的下列物质分别加到大烧杯的水中，不断搅拌，一定能使小烧杯中有固体析出的是（　　） A. 氢氧化钠 B. 生石灰 C. 浓硫酸 D. 硝酸铵 8.关于电解水实验的叙述中正确的是(    ) A. 试管a中的气体能使带火星的木条复燃 B. 试管b中的气体能燃烧，且发出淡蓝色火焰 C. 产生的氢气和氧气的质量比约为2:1 D. 试管a中产生的气体是氢气 9.用如图的简易净水器处理河水,下面对该净水器的分析正确的是(    ) A. 活性炭主要起吸附杂质的作用 B. 纱布无任何作用 C. 能得到纯净水 D. 能杀菌消 10.下图为水循环示意图。关于图中水循环各环节的说法，正确的是（   ） A. 南水北调工程主要是对①的影响 B. 植树造林种草会造成⑥的增加 C. 对亚马孙雨林的破坏会造成⑤的增加 D. 陆地上水蒸发环节主要依赖⑤ 11.一艘载满货物的轮船从长江驶入大海中，该艘轮船(　　) A. 会浮起一些,所受浮力变小 B. 会下沉一些,所受浮力变大 C. 会浮起一些,所受浮力不变 D. 会浮起一些,所受浮力变大 12.如图为配制50g溶质质量分数为10%的食盐溶液的操作过程 , 下列有关操作与目的分析均正确的是 ( ) 选项 操作 目的 A 用剩余的食盐放回原试剂瓶 避免浪费 B 天平调平后在托盘中垫纸 保证称取的食盐质量更加准确 C 用 50ml 量筒替代天平量取所需的水 更加便捷 D 溶解时用玻璃棒搅拌 提高食盐的溶解能力 13.通过电解水实验，我们最终可以知道（   ） A. 水由氢原子和氧原子构成 B. 自然条件下，水能分解成氢气和氧气，只是速度非常慢 C. 电解水的最终产物是氢、氧原子 D. 反应过程中原子的种类没有发生改变 14.下列关于溶解度的说法正确的是(    ) A. 一定温度下，该物质在100克溶剂中所溶解的克数 B. 一定温度下，该物质在100克饱和溶液中所含溶质的克数 C. 该物质在100克溶剂中达到饱和状态所溶解的克数 D. 一定温度下，该物质在100克溶剂中最多能溶解的克数 15．下列有关溶液的叙述正确的是（   ） A. 稀溶液一定是不饱和溶液 B. 饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液 C. 溶质在溶解过程中，有的放出热量，有的吸收热量 D. 溶质的溶解度都随着温度的升高而增大 16. 某同学制作了如图所示的潜水艇模型，下列说法错误的是（    ） A. 潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的 B. 向内推注射器活塞，水会被压入试管中，可实现潜艇下沉 C. 向外拉注射器活塞，试管内水量适当时，可实现潜艇悬浮 D. 潜艇模型的试管上绕些铁丝，可保持试管稳定 17. 在一定的温度下,向不饱和的硝酸钠（NaNO3）溶液中,逐渐加入N