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第四章培优专题训练1-成比例线段
1.若a,b,c,d是成比例线段,其中a=3㎝,b=4㎝,c=6㎝,则d= ㎝.
2.如果,那么= ;
3.已知,则 4.已知,则 .
5. =,则___________.
6.如图,已知直线∥∥,DE = 6, EF = 7,AB=5,求AC的长.
7.已知△ABC中,BC:AC:AB=3:5:7,且AC+BC-AB=6,求三角形的周长
(
M
B
A
C
N
) (
M
B
A
C
N
)8.已知x:y=2:3,y:z=4:5,x+y-z=5,求x,y,z的值。
9.若, 求的值.
10.已知三条线段的长度分别为4,8,5,试写出另一条线段,使这四条线段成为比例线段。
11.如图,在△ABC中,点D,E,F分别是边AB,AC,BC上的点,DE//BC,EF//AB,且AD:DB=3:5,
求CF:CB的值。
(11题) (12题)
12.如图,在△ABC中,E, F分别是AB和AC上的点,且 EF∥BC.
(1)如果AE = 7, EB=5,FC = 4,那么AF的长是多少?
(2)如果AB = 10, AE=6,AF = 5,那么FC的长是多少?
13.如图,在△ABC中,点D,E,F分别是边AB,AC,BC上的点,DE//BC,EF//AB,AD=4,BD=8,DE=5,求FC的长。
14.如图,DE//AB,EF//BC,若,求的值。
15.如图,F是平行四边形ABCD的边CD上一点,连接BF,并延长交AD的延长线于点E,求证:
16.如图,△ABC中,点D,M都是AB上的点,点N是AC上的点,已知MN//BC,DN//MC,下列结论:
; ; ; (4) .其中,正确的有( )个
A.1 B.2 C.3 D.4
17.如果成立,那么k的值为( )
A.1 B.-2 C.-2或1 D.以上都不对
答案:1.因为a,b,c,d是成比例线段,所以a:b=c:d,所以3:4=6:d,所以d=8
2. , 3.- , 4. 5.
6.65/6
7. 解:设“一份”为x,则BC=3x,AC=5x,AB=7x,
∵AC+BC-AB=6